Les 5 MDO (Deel 2)

• Welzijn
• HBO
• Studiejaar 2

 Les 5 MDO deel 2

Planning

De vragen afmaken

Vragen bespreken

Filmpje bekijken

Info ordenen

Lesdoelen

• Je kunt de disciplines benoemen die betrokken zijn bij de ondersteuning van de cliënt
  
• Je hebt een beeld gekregen op welke manier disciplines betrokken zijn bij de ondersteuning van de cliënt
  
• Je kunt het belang van multidisciplinair werken omschrijven
  
• Je kunt uitleggen hoe verschillende disciplines tot een gezamenlijk ondersteuningsplan komen
  

Ga verder met de vragen van vorige week

Vraag 1

Hoe bereid je een MDO voor? Waar let je op tijdens de voorbereiding?

Vraag 2

Wie is verantwoordelijk voor de stappen bij vraag 1?

Wat is jouw rol als MZ'er?

Vraag 3

Waar let je op tijdens het gesprek

(de uitvoering)

Vraag 4 

Wat ga je evalueren?

Stel 5 evaluatievragen op

Doel MDO

• de behandeldoelen, zorgdoelen en bijbehorende acties periodiek toetsen en bijstellen;
• het uitwisselen van informatie over en met de zorgvrager 
• het vaststellen van het zorgbeleid en de behandel/zorgdoelen met de zorgvrager en betrokken disciplines

Voorbereiding

Iedere deelnemende professional heeft  de behandel-of zorgdoelen geëvalueerd en bijgesteld. 

Alle betrokken disciplines leveren een eigen specifieke bijdrage aan het achterhalen of

de  zorg en behandelingen voldoen aan de gestelde doelen

(zowel professionele doelen als doelen van de patiënt) en hoe de zorgvrager de zorg

en behandeling tot nu toe ervaren heeft. 

Om een goed totaalbeeld te verkrijgen

is het van belang dat elke discipline de eigen, specifieke puzzelstukjes verzamelt. 

Voorbereiding

 -  vergaderlocatie (waar vindt de vergadering plaats?);

- een tafelschikking (wat voor opstelling maak ik?); 

- vergadervoorzieningen (wat heb ik nodig: koffie, thee, water, microfoon, beamer?);

- een notulist (wie maakt een verslag van de vergadering?);

- de uitnodiging (waar en hoe laat wordt er vergaderd?);

- de agenda (de punten die tijdens de vergadering aan de orde komen); 

- bijhorende stukken (toelichtingen of aanvullende informatie die de deelnemers vooraf dienen te bestuderen).

De uitvoering

• tijdschema bewaken;
  
• bewaken dat iedere deelnemer evenredig zijn inbreng kan geven binnen het MDO;
• bewaken of iedere deelnemer begrijpt wat er gezegd wordt (afhankelijk van de deelnemers kan te veel vakjargon  tot verwarring leiden, dan dient toelichting door de inbrenger te volgen).
• Een MDO duurt gemiddeld 20 minuten per patiënt. Dit is een reëel tijdsbestek als de deelnemers aan het MDO de voorbereiding conform de checklist verricht hebben.

Na het MDO

Bijgestelde plan wordt nagekeken en ondertekend

Plan-do-check-actielijst borgen

nieuwe datum vaststellen MDO

evalueren MDO

Rol mz'er

• Goed voorbereid het gesprek in gaan
• bereid ook de zorgvrager goed voor
• behartig de belangen van de zorgvrager
• observeer de zorgvrager, begeleid waar nodig
• duidelijke overdracht naar het team toe
• werkt mee aan de evaluatie

Evalueren

- moet leiden tot een goede, betere, onderlinge afstemming en tot een goede, aangepaste, begeleiding van de cliënt. 

-  verschillende vormen en instrumenten. (bijv. mondeling, gestructureerde evaluatielijst, een observatie)

Wordt een evaluatie gezien als een instrument voor kwaliteitsverbetering, of als een noodzakelijk kwaad, een tijdrovende bezigheid?- 

Het meten of de beoogde doelen, resultaten, of effecten zijn behaald

onderzoekt en geeft een waardeoordeel over de manier waarop doelen zijn bereikt.

Product

Proces  

Evaluatievragen

1. heeft de cliënt het gedrag laten zien dat we vooraf hadden bedacht?
2. Waren de doelen realistisch en zinvol?
3. Is iedereen aan het woord geweest?
4. Was iedereen op de hoogte wanneer en waar het mdo zou plaatsvinden?
5. Was de tijdsplanning goed?
6. is de cliënt/mantelzorger tevreden over de zorg?
7. etc...

Afsluiting

Zijn de lesdoelen behaald?