reader economische modellen

Keynesiaans model
Hoofdstuk 3
1 / 55
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 55 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Keynesiaans model
Hoofdstuk 3

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

economische modellen
Modellen beschrijven op een vereenvoudigde wijze de werkelijkheid.
Op die manier kunnen we de werking van bepaalde samenhangen in de economie bestuderen.

Slide 3 - Diapositive

hoofdstuk 3 het basismodel
  • De economie heeft vier sectoren:de gezinnen, de bedrijven, de overheid en het buitenland.
  • In het basismodel laten we de overheid en het buitenland buiten beschouwing.
  • Het Keynesiaans is een vraagmodel voor de korte termijn
  • Het is dus een conjunctuurmodel. 
  • We bestuderen de effectieve vraag en de productiecapaciteit veronderstellen we als constant.

Slide 4 - Diapositive

3.2 de vraagkant
Y=nationaal inkomen
W= nationaal product
EV= effectieve vraag
We hebben alleen gezinnen en bedrijven dus het basismodel is:
Y = C + I
C= consumptie  I=investeringen
Bestedingen door gezinnen en bedrijven = inkomen

Slide 5 - Diapositive

investeringen
capaciteitseffect van investeringen
Uitbreidingsinvesteringen (toename van de vaste kapitaalgoederen) vergroten de productiecapaciteit.
bestedingseffect van investeringen
(= inkomenseffect van investeringen) Investeringen maken deel uit van de (nationale) bestedingen en leiden tot productie en dus tot inkomen.


Keynes!

Slide 6 - Diapositive

inkomensevenwicht
Het inkomen waarbij de productie gelijk is aan de effectieve vraag wordt het evenwichtsinkomen genoemd. 
Dus Y=EV


Slide 7 - Diapositive

lees blz. 22 t/m 26
maak opgave 3.1 t/m 3.6

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag met de opdracht!

Slide 9 - Diapositive

Handen aan de knoppen!

Slide 10 - Diapositive

3.1 voorbeelden van niet economische modellen.

Slide 11 - Carte mentale

antwoord 3.1

Slide 12 - Diapositive

Waardoor wordt de productiecapaciteit bepaald?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Voorraden en stromen
Een stroomgrootheid meet je over een bepaalde periode,
zoals inkomen.

Een voorraadgrootheid meet je op een moment,
zoals vermogen.

Slide 15 - Diapositive

stroomgrootheid
voorraadgrootheid
inkomen
consumptie
werkloosheid
loon
vermogen

Slide 16 - Question de remorquage

3.4
wie weet het antwoord?

Slide 17 - Diapositive

3.5 factoren van invloed op investeringen.

Slide 18 - Carte mentale

Slide 19 - Diapositive

factoren van invloed op consumptie

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Diapositive

opgave 3.6
W is 160 in dit land dus Y is dan ook 160
De bestedingen van gezinnen zijn 140.  Vooraf hebben de bedrijven besloten om voor 25 te investeren (Iap). Dus de bestedingen van de bedrijven zijn 25. De effectieve vraag is 140 +25 = 165
De productie is 160 dus moeten de bedrijven interen op hun voorraad (-5). Er is geen inkomensevenwicht (EV >W)

Slide 22 - Diapositive

probeer de tweede
W = 180 dus Y=............
Consumptie = 155 bestedingen door gezinnen
Investeringen vooraf 25 bestedingen door de bedrijven
EV = C + I
EV =...........
De EV = W 

Slide 23 - Diapositive

probeer de derde 
W = 200 dus Y=............
Consumptie = 170 bestedingen door gezinnen
Investeringen vooraf 25 bestedingen door de bedrijven
EV = C + I
EV =...........
De EV < W 
De bedrijven moeten investeren in de voorraad. Ze lenen van de gezinnen het spaargeld. Achteraf is de investeringen dus groter dan 25. Hoeveel groter? Er is geen EV=W

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

week 5 les 2
Gezinnen en bedrijven zijn de enige sectoren in dit model.
De totale set van vergelijkingen ziet er bij dit model als volgt uit:
C = cY + Co
I = Io
EV = C + I
W = EV (EV = effectieve vraag)
Deze laatste vergelijking is de evenwichtsstelling: wanneer het nationaal product (W) gelijk is aan dat wat men wil besteden, is er een economisch evenwicht.

Slide 26 - Diapositive

inkomensevenwicht op 2 manieren
1. W=EV productie is gelijk aan de effectieve vraag
2. S= I besparingen zijn gelijk aan voorgenomen investeringen
kijk naar blz. 28
We gaan aan de slag met het berekenen van het inkomensevenwicht. 
Bereken bij welk nationaal inkomen (Y) de productie (W) gelijk is aan de effectieve vraag (EV)

Slide 27 - Diapositive

Y = EV
EV = C + I,
Y = C + I
C = cY + Co en I = Io,
Y = cY + Co+ Io
Y - cY = cY + Co + Io
(1-c) x Y = Co + Io
Y = (Co + Io) / (1-c)

Y=C+I

C=0,75Y+20 en I = 25
Y=0,75Y +20 +25
Y-0,75Y=20 + 25
(1-0,75)x Y= 20 +25
Y = (20+25)/(1-0,75)
Ye=180

Slide 28 - Diapositive

consumptiefunctie
C=0,75Y + 20
0,75 is de marginale consumptiequote (kleine c)
Bij een toename van Y zal er van die toename 75% consumeren.
20 is de autonome consumptie Dit is de consumptie die onafhankelijk is (Co)

Slide 29 - Diapositive

Het model grafisch
Let op de assen.
1. teken eerst een hulplijn (45 graden) W=EV
2. teken dan de EV functie in de grafiek
Let op: EV = C+I
3. Waar snijden de punten elkaar?
Wat zou dit snijpunt kunnen betekenen? 

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

week 6 les 1
- t/m opdracht 3.14 is af
- nakijken kan via deze lessonup
- werken aan opdracht 3.15 t/m 3.20

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

week 6 les 2
- oefening evenwichtsinkomen en multiplier
- tip: powerpoint Keynes basismodel op de ELO
- werken aan de opgaven

Slide 39 - Diapositive

Gegeven:
EV = C + I
C = 0,75Y + 40
I = 60
Hoe luidt de spaarfunctie?

Slide 40 - Question ouverte

Gegeven:
EV = C + I
C = 0,75Y + 40
I = 60
Bereken het evenwichtsinkomen

Slide 41 - Question ouverte

Gegeven:
EV = C + I
C = 0,75Y + 40
I = 60
Wat is de multiplier van de autonome consumptie?

Slide 42 - Question ouverte

Gegeven:
EV = C + I
C = 0,75Y + 40
I = 60
Met hoeveel moeten de autonome investeringen toenemen om het evenwichtsinkomen met 340 te laten stijgen?

Slide 43 - Question ouverte

Gegeven:
EV = C + I
C = 0,75Y + 40
I = 60
Met hoeveel zullen de voorraden toe (+) of af (-) nemen bij een nationaal inkomen van 390?

Slide 44 - Question ouverte

Slide 45 - Diapositive

week 7 les 1
- maken oefening met aanbodzijde
- nakijken van de gemaakte opgaven (t/m 3.23)
- werken aan de opgaven

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Diapositive

antwoorden zelftest

Slide 52 - Diapositive

Slide 53 - Diapositive

Slide 54 - Diapositive

Slide 55 - Diapositive