§4.3 Rivieren: adaptief deltamanagement

Welkom!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Welkom!
  • Herhaling vorige les
  • Lesdoelen
  • Uitleg §4.3 
  • Herhalingsvragen
  • Opdrachten maken
  • Gezamenlijke afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Herhaling vorige les
  • De drie soorten kust
  • De menselijke processen langs de kust
  • De natuurlijke processen langs de kust

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je:
  • De vijf kern onderdelen van het deltaprogramma
  • Maatregelen van project Ruimte voor de Rivier
  • Wat fluviaal schaal niveau betekent 

Slide 4 - Diapositive

Waterbeleid
  • Deltaprogramma 2050
  • Rijkswaterstaat
  • Waterschappen
  • Adaptief deltamanagement 
  1. Waterveiligheid
  2. Zoet water
  3. Ruimtelijke adaptatie
  4. Rijn-Maasdelta
  5. IJsselmeergebied
Het uitvoerende agentschap van het ministerie van Infrastructuur en Milieu dat zorgt voor onze wegen, vaarwegen en de bescherming tegen overstromingen.
Een overheidsinstantie die de waterhuishouding regelt in een bepaald gebied. Zij zorgt voor veiligheid, voldoende water, schoon water en werkt samen met andere overheden zoals, gemeente, provincie en het Rijk.
De overheid kijkt ver vooruit zodat zij op tijd betaalbare maatregelen kan nemen om zo flexibel in te spelen op nieuwe kansen en nieuwe inzichten.

Slide 5 - Diapositive

Waterbeleid
  • Te veel en te weinig water
  • Verzilting
  • Flexibel waterpeil in het IJsselmeer
  • Buffervoorraad
Toename van het zoutgehalte in de bodem en het water.

Slide 6 - Diapositive

Ruimte voor de rivier
  • Kanalisatie
  • Bevaarbaarheid
  • Kribben
  • Stuwen
Het nemen van maatregelen gericht op het reguleren van het waterpeil in een rivier door middel van stuwen en sluizen.

Slide 7 - Diapositive

Ruimte voor de rivier
  • Winterdijk
  • Zomerdijk
  • Noodoverloopgebieden
  • Rivierbedverruiming
  • Nevengeulen
Hoge dijk, wat verder van de rivier af gelegen.
Lage dijk, dicht bij de rivier.
Omdijkt gebied dat in noodsituaties wordt gebruikt om water tijdelijk te bergen.
Dit gebeurt door het vergraven van de uiterwaarden, het verplaatsen van de dijken en het verdiepen van het zomerbed.
Extra riviergeul, bedoeld om de afvoercapaciteit van de rivier te vergroten.

Slide 8 - Diapositive

Maatregelen over de grenzen heen
  • Fluviaal schaalniveau
  • Giflozing, ontbossing etc.
  • Rijnconferentie
  • Actieplan Hoogwater
  • Retentiebekken
Het niveau waarop rivieren bestudeerd worden omdat zij zich niets aantrekken van bestuurlijke grenzen.
Conferentie van de Rijnoeverstaten waarin afspraken worden gemaakt over het beheer van de Rijn.
Internationale afspraken die gemaakt zijn door de Rijnoeverstaten wat betreft het beheer van de Rijn en zijn zijrivieren.
Tijdelijke opslag van water bij hoogwater om de rivierwaterstand stroomafwaarts te verlagen.

Slide 9 - Diapositive

Welke functie hebben kribben in een rivier?
A
Stroom versnellen
B
Stroom afremmen
C
Verbeteren bevaarbaarheid
D
Beschermen de oever tegen boten

Slide 10 - Quiz

Combineer de begrippen met de juiste plaats!
Uiterwaard
Winterdijk
Zomerdijk
Krib
Vaargeul

Slide 11 - Question de remorquage

Het stijgende zoutgehalte in de bodem door indringend zee- en brak grondwater noemen we?
A
Verzouting
B
Verzilting
C
Bodem verwaarlozing
D
Zoutificering

Slide 12 - Quiz

Opdrachten maken!
  • Jullie gaan de opdrachten van §4.3 maken
  • De eerste 10 minuten zijn in stilte, daarna mag je zachtjes fluisteren.
  • Ben je klaar? Test hier je begrippen kennis van §4.2 De kust,  §4.1 Rivieren of de begrippen van de introductie H4

timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je:
  • De vijf kern onderdelen van het deltaprogramma
  • Maatregelen van project Ruimte voor de Rivier
  • Wat fluviaal schaal niveau betekent 

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting!



HW: maken §4.3 en lezen §4.4

Slide 15 - Diapositive