Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Onderzoeksmethoden les 1
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas
Slide 1 - Diapositive
Hoe ging de toets?
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
Wat gaan we doen in periode 3?
Uitleg onderzoeksvaardigheden
Aan de slag!
Lesdoelen:
je weet wat we gaan doen in deze periode
je kunt uitleggen wat het verschil is tussen
kwalitatief
en
kwantitatief
onderzoek
je maakt kennis met de volgende meetinstrumenten:
enquête, interview,
observatie
en
experiment
Slide 3 - Diapositive
Periode 3
Hoofdstuk 5:
onderzoeksvaardigheden
Toets in toetsweek
Praktische opdracht onderzoek doen
Dinsdag: uitleg theorie + oefenen
Woensdag: herhalen en/of verdiepen + oefenen
Vrijdag: toepassen binnen PO
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat onderzoeken we bij MAW?
Slide 8 - Diapositive
Onderzoek doen
Bij MAW onderzoeken we
gedrag
Verschillende niveau's
Waarom onderzoeken we dit?
Beschrijven
Voorspellen
Verklaren
Doel
problemen in de samenleving op te kunnen lossen
Slide 9 - Diapositive
Onderzoek doen
Onderzoek gebeurt altijd op basis van gegevens (data)
Kwantitatief
Kwalitatief
Grote aantallen
Diepgaander
Cijfers, percentages
Beweegredenen, motivatie
Overzicht
Inzicht krijgen in waarom
Slide 10 - Diapositive
Meetinstrumenten
Vier verschillende manieren om data te verzamelen
1. enquête
2. interview
3. observatie
4. experiment
Slide 11 - Diapositive
Enquête
Vragenlijst
Op papier, digitaal
Grote groep
respondenten,
dus
kwantitatief
Goed nadenken over vragen en de volgorde vd vragen
respondenten = deelnemers aan onderzoek
Slide 12 - Diapositive
Interview
Vragen stellen in gesprek
Diepgaander, dus
kwalitatief
Kost veel tijd
Kleinere groep respondenten
Goed letten op sociaal wenselijke antwoorden
Slide 13 - Diapositive
Observatie
Gedrag in
daadwerkelijke
situatie bekijken
Kost veel tijd
Rekening houden met eigen
referentiekader
Past meer bij kwalitatief onderzoek
Slide 14 - Diapositive
Experiment
Gedrag onderzoeken in
nagebootste situatie
Dit doe je als effect van iets in het bijzonder wil onderzoeken
Voorbeeld: werken leerlingen beter tijdens de les als er klassieke muziek op staat?
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Aan de slag!
Maak opdracht 1 (blz 90 werkboek)
Je hoeft alleen 1 tm 6 te maken
Je mag zachtjes overleggen met degene die naast je zit.
We gaan deze opdracht zometeen klassikaal bespreken
Klaar? Dan ga je vast verder met opdracht 2.
timer
8:00
Slide 17 - Diapositive
Afsluiting
Huiswerk is opdracht 2 (blz 91)
Morgen: toets bespreken
Wel boeken meenemen!
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Stap 4: Data verzamelen
Décembre 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
maw havo 4 1/12
Décembre 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
5.1 onderzoeksvaardigheden
Avril 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
maw havo 4 29/11
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 5 - Onderzoeksvaardigheden | HAVO
Octobre 2021
- Leçon avec
45 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
Paragraaf 4.3 & 4.4
Août 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H5 Onderzoeksvaardigheden
Septembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
MAW
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
maw hoofdstuk 5: onderzoek
Avril 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4