H4: Kruistochten

Thema 4: Steden en staten

Hoge & Late middeleeuwen
1000 n.Chr - 1500 n.Chr
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, k, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 4: Steden en staten

Hoge & Late middeleeuwen
1000 n.Chr - 1500 n.Chr

Slide 1 - Diapositive

Aantekeningen
Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.


Te weinig tijd? De les wordt met je gedeeld, dan kan je tijdens zelfstandig werken verder met het overnemen.

Slide 2 - Diapositive

Deze les
Kruistochten

Aan het einde van de les ..
  • Weet jij wat kruistochten zijn
  • Weet jij waarom kruistochten werden gevoerd
  • Kan je oorzaken en gevolgen van de kruistochten uitleggen
  • Kan je uitleggen wat het verband is tussen de kruistochten en nieuwe handelsgoederen 

Slide 3 - Diapositive

Weten wij nog? 
In de vroege-middeleeuwen ontstond een nieuw geloof: de Islam. 

  • Snelle verspreiding Islam
  • Christelijk gebied veroverd
  • Heilige plekken ingenomen


Slide 4 - Diapositive

Kruistochten 
In het jaar 1095 riep paus Urbanus II op om het heilige christelijk gebied te heroveren op de Moslims. 

  • Paus is de leider van de kerk. 
  • Edelen uit heel Europa luisteren naar de Paus. 

Kruistocht: Legers die vanuit christelijke gebieden in Europa naar het Palestina reisden om het Heilige Land te bevrijden

Slide 5 - Diapositive

Kruistochten 
Wat was de reden voor de oproep van de paus?

  • Byzantijnse keizer Alexius I helpen tegen moslims
  • Heilige christelijke plekken weer van christenen 
  • Gemeenschappelijke vijand: Islam
Het Byzantijnse rijk (oost-romeinse rijk) is het rood gebied en werd aangevallen door Turkse/islamitische legers. De keizer Alexius I wilde daarbij hulp van de Paus.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Kruistochten 
De eerste kruistocht (1096-1099) was succesvol.
Kruisvaarders: Deelnemer van een kruistocht.

  • Veroverden verschillende gebieden op de moslims 
  • Gevolg: Jeruzalem veroverd.
  • Succesvolle kruistocht 

Slide 8 - Diapositive

Grote belegeringstorens werden gebouwd om veilig de muur te kunnen veroveren. Soldaten klimmen beschermd naar boven waar ze de muur op konden springen. De toren is bekleed met dierenhuiden zodat ze beschermd zijn tegen pijlen 
Jeruzalem was goed verdedigd. Rondom stond een grote, dikke muur. De kruisvaarders konden hier moeilijk doorkomen. 
Overal zie je christelijke symbolen. Elk schild heeft een kruis, sommige soldaten dragen dat op een borst. 

Slide 9 - Diapositive

Kruistochten 
De moslims waren alleen niet van plan om Jeruzalem zomaar op te geven: ze kwamen terug met een groot leger.

  • Saladin veroverde 1187 
     Jeruzalem op de christenen. 


Slide 10 - Diapositive

Kruistochten 
Hierop volgden nog acht kruistochten om Jeruzalem en de gebieden eromheen terug te veroveren. 

  • Niet mee puur vanwege religieuze redenen
  • Plunderen en handelen in oosterse goederen 
  • Kruisvaarders lukt het niet Jeruzalem te veroveren

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Kruistochten 
Alleen de eerste kruistocht bleek succesvol te zijn. Een oproep tot een nieuwe kruistocht vond geen gehoor.

  • Het Byzantijnse rijk viel in 1453.
  • Veroverd door de Turken.

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten van de week
Maak de werkdoelen bij:
  • Kruistochten

Beantwoorde criteria in je schrift
(verschillend per kleur) 

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag! 
  •       Ga naar de learning portal en maak de opdrachten. Beantwoord de criteria die hoort bij het leerdoel in je schrift

se se Je mag zachtjes samenwerken. Je maakt wel je eigen werk. Hierbij mag je muziek luisteren.

            Als je klaar bent, dan laat je je werk zien voor feedback.

Slide 15 - Diapositive