§1.3 Kopen onder invloed

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1-4

Welkom

16-09-2024

[e-mail]

Vandaag

• Terugblik op §1.2 Consumeren met en zonder geld
  
• Leerdoelen
  
• Uitleg §1.3 Kopen onder invloed
  
• Zelfstandig werken aan huiswerkopdrachten
  
• Terugblik op leerdoelen
  
• Afsluiten
  

Terugblik op §1.2 Consumeren met en zonder geld 

Michiel en Sashi hebben zin in hun broodje.
Ze hebben het warm en ze hebben honger.
Ze gaan in de schaduw van een boom zitten en eten hun broodje.

Hoe wordt hun behoefte aan schaduw vervult?

1. door gebruik te maken van een collectieve voorziening
2. door gebruik te maken van de natuur
3. door zelfvoorziening

Wat is welvaart?

1. Hoeveel iemand kan kopen
2. In hoeverre je in je behoefte kunt voorzien
3. Hoe leuk je je leven vindt
4. Hoeveel je kunt bewegen

Welzijn=De mate waarin je in je materiële en immateriële behoeften kunt voorzien. Deze stelling is

1. waar
2. niet waar

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de leerling:

• Aangeven waardoor zijn/haar aankopen worden beïnvloed.
  

Uitleg §1.3 Kopen onder invloed

Invloeden op aankopen

1. Vrienden hebben invloed
   
2. Samenstelling gezin en budget
   
3. De leeftijd
   
4. Technische ontwikkelingen
   
5. Veiligheid en openingstijden
   
6. Het milieu
   

Vrienden hebben invloed

Samenstelling gezin 

en budget

Vrienden hebben invloed op je aankoopbeslissingen omdat je vaak wilt dat je keuzes overeenkomen met die van je vrienden. 

De samenstelling van een gezin en het beschikbare budget beïnvloeden de aankoopbeslissingen. 

De leeftijd

Technische 

ontwikkelingen

Leeftijd beïnvloedt de behoeften en uitgaven van mensen.

Technische ontwikkelingen kunnen de vraag naar producten veranderen. 

Veiligheid en openingstijden

Het milieu

De behoefte aan veiligheid en de beschikbaarheid van producten beïnvloeden aankoopbeslissingen.

Consumenten houden steeds meer rekening met het milieu bij hun aankopen.

Zelfstandig werken aan huiswerkopdrachten

Alle opdrachten van §1.3 Kopen onder invloed. (Opdracht 1 t/m 6).

Terugblik op leerdoelen

Aan het einde van de les kan de leerling:

• Aangeven waardoor zijn/haar aankopen worden beïnvloed.
  

Afsluiten

t

t