Opvoeding 1.1.

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

bij het vak opvoeding

Het vak Opvoeding

Het vak Opvoeding

- Sociale en emotionele aspecten van opvoeding

- Wat heeft een kind nodig?

- Hoe stimuleer ik een kind zelfstandiger te worden en met andere kinderen goed om te gaan?

-  Hoe zorg ik voor een veilige omgeving waarbij ik structuur biedt en kinderen  uitdaging 

Wat doen we in de les opvoeding?

1. We werken aan de lesdoelen
2. We krijgen theorie
3. we gaan met de eindopdrachten aan de slag
4. we gaan met de werkboek opdrachten aan de slag

Waar werken we naar toe?

- 5 eindopdrachten 

- verzamelen 3 eindopdrachten in één document (week 7)

- kennistoets (week 8)

Vandaag

- Uitleg over het vak Opvoeding

- lesdoelen voor vandaag

- het begrip pedagogiek

- opdracht pedagogisch medewerker in het werkveld

- afsluiting

lesdoelen

1. De student weet het doel en de inhoud van het vak opvoeding

2. De student weet wat het begrip pedagogiek inhoudt

3. De student weet welke rol een pedagogisch werker heeft in de opvoeding van kinderen

4. De student kent de belangrijkste werkvelden van een pedagogisch werker.

Wat betekent pedagogiek?

werkveld
pedagogisch medewerker

rol pedagogisch werker

lezen blz. 8

Overleg in tweetallen welke voorbeelden je kan bedenken

uit de praktijk

Eindopdracht 1

1. Toon een poster waarin jij laat zien dat je weet welke rol jij als pedagogisch werker in het betreffende werkveld hebt.

2. Benoem welke eigenschappen jij beschikt als  pedagogisch werker in het betreffende werkveld.

3.   Benoem, laat zien voor welke twee organisaties jij wilt werken in het betreffende werkveld.

Voor thuis

- werken aan eindopdracht

- lezen paragraaf 1.1 en 1.2. basisboek opvoeding en ontwikkeling en maken werkboek 1.1 en 1.2 

- tip! ken de begrippen in de kantlijn

Afsluiting

- Wat weet je nu van het vak opvoeden?

- Wat heb je al geleerd?

Volgende les

- basisvaardigheden van een pedagogisch werker

- voorbereiding stage