20201006 Referat Alette und Ellen Pisa Studie

• Duits
• Beroepsopleiding

Referat Alette Doreleijers und Ellen Vos 

6. Oktober 2020 

! Neuer Pisa Schock !  

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zum Thema Pisa Studie

1  Einführung ins Thema                                                                     

2  Ergebnisse Deutschland und den Niederlanden               

3  Verbesserungsmöglichkeiten          

4 Thesen                                                                                     

5 Schlussfolgerung                                                              

1  Einführung ins Thema Pisa Studie 

Ziel       internationale Bewertung Schulsysteme im Auftrag der OECD  in Paris 

              ->   vergleichen Schulsysteme Ländern mit einander und sichselbst

Was      Leistungen in Mathe, Naturwissenschaften und Lesen

Wer      unter 600.000 15-Jährigen  aus  80 Ländern (D: 10.000 - NL: 5.000) 

Wann   seit 2000  alle drei Jahre 

Auftraggeber: 

Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD)

2 Ergebnisse D und NL  (A)

http://www.compareyourcountry.org/pisa/

3 Verbesserungsmöglichkeiten 

Bundes Bildungsministerin Anja Karliczek (CDU)  

4   These 1  

1  Das Bildungssystem  vergrößert die Chancenungleichheit. 

Soziale Herkunft

Baden-Württemberg: 

Kinder aus Facharbeiterfamilie haben, mit der gleichen Lesekompetenz   6-Fach weniger Chance zum Zugang Gynasium als Kinder aus Oberen Dienstklasse . 

These 2 

Die Pisa Studie muss sich ändern.

Fachkenntnisse, Fertigkeiten und das soziale Verhalten sind wichtiger als  Mathe, Naturwissenschaften und Lesekompetenz. 

Partnerschaft für Kompetenzen des 21. Jahrhunderts (P21)

These 3 

Ein Vergleich zwischen Staaten ist sinnlos, dazu sind die Bildungssysteme von den partizipierende Staaten zu unterschiedlich.   

Repräsentative ?

• Föderal System vs Zentral System
•  (Variabilität innerhalb eines Landes manchmal größer als zwischen den Ländern)
• Korea: 50% der Kinder bekommt Nachhilfe 
• Motivation der SuS zum Test kulturabhänglich 
• Schwache SuS ausgeschlossen vom Test

These 4 

Die Lehrpersonen 

machen zu wenig, 

um das Lesen 

zu fördern. 

Angebot schafft Nachfrage

5 Schlussfolgerung

Trotz aller Kritik brauchen wir eine Qualitäts-prüfung : 

• Vergleichbarkeit innerhalb Entitäten 
• Selbstkritisch 
• Transparent

Literatur 

https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-erklaert-pisa-studie-100.html

www.welt-de  3-12-2019

Reserve Folien 

Ziel Bund: 

" Mittelmaß oder Obermittelmaß kann für ein Land wie Deutschland, ohne Rohstoffe, nicht der Anspruch sein. 

Wir brauchen alle gut ausgebildeten jungen Leute für Innovationen"

Anja Karliczek (CDU) 

Bundesministerin für Bildung und Forschung.  

www.zdf.de

Kritik an Pisa-Studie

Vergleichbarkeit der Ergebnisse:

1. Motivitation Schüler Kulturabhänglich 
2. In manchen Ländern gehen schwache Schüler nicht bis zum 15. Jahr zur Schule 

(Betzold TV) 

momentopname 15-jarige

motivatie ?

uitsluiting van zwakke leerlingen

ongelijkheid van behandelde stof

variabiliteit binnen land (Bundesländer)

unterschiedliche Bildungssysteme

Nog kritiekpunten artikel samenvoegen andere 

slides

validiteit:  omstreden of het inderdaad het schoolsysteem toetst (Korea 50% kreeg bijles buiten school om)

representativiteit: federaal systeem kan grotere spreiding binnen land hebben dan centraal geleid schoolsysteem

bias: slechte leerlingen uitsluiten van test 

Wir brauchen eine Nationale Kraftanstrengung 

Stärkung ganze Bildungskette 

Soziale Herkunft weiter daran arbeiten. 

Schulform  Übergängen fliessender machen 

Anja Karliczek (CDU) 

Bundesministerin 

für Bildung und Forschung 

Ranking Deutschland 

                                                                                    

                                                                 2000 : unterdurchschnittlich 

                                                                  2009: 

                                                                  2018 : über durchschnittlich 

 20.  Stelle 

Maßnahmen Bund 

Gute Bildung über die ganze Kette 

Lesestart 123   : 

über Kinderärzte vorlesen Bücher selbstverständliche machen 

 Freude am Lesen -> Kreativität & Empathie 

Sprachstandsfeststellung in der Kita -> Defizite nacharbeiten

Übergang Kita -> Schule sichern 

Noch mehr Maßnahmen

Durchlässigkeit der Ausbildung 

Chancengleichheit Verhältniss unabhängig machen:

Mint-Programme (Paul Dünn vragen? )