Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Holocaust/Shoa 6.3
Les 1
Slide 1 - Diapositive
Genocide
Term bedacht door: Raphaël Lemkin (1901-1951)
Volkerenmoord
Genos = Volk
Caedere = doden
Beschreven in "Axis rule in occupied Europe"
9 december 1948 Genocide Verdrag van de Verenigde Naties
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Holocaust of Shoa?
Beide hebben betrekking op de genocide op de Joden (1941-1945)
Holocaust = Grieks -> “Brandoffer” / “Zoenoffer”
Shoa = Hebreeuws -> “Grote vernietiging”
102.000 namen
Slide 4 - Diapositive
15 miljoen slachtoffers
Alleen Joden of ook andere slachtoffers?
Joden
Intellectuele en Politieke tegenstanders
Homoseksuelen
Jehovagetuigen
Polen
Roma en Sinti
Geestelijk gehandicapten
Afroduitsers
Sovjet krijgsgevangenen
Slide 5 - Diapositive
Lees de geciteerde tekst uit 'Mein Kampf' (1925). Waarop baseert de schrijver zijn haat tegen de joden?
Slide 6 - Question ouverte
Kennis voor de opdracht:
De vervolging van de vond plaats in een vast patroon, dit patroon ziet men ook terug bij andere genocides: 1. Burgerrechten worden afgenomen
2. Isolering
3. Onteigening
4. Concentratie
5. Deportatie
6. Moord
Slide 7 - Diapositive
Opdracht:
Plaats op de volgende 6 slides een voorbeeld (afbeelding of uitgeschreven) van elke stap richting de genocide. LET OP: Je kan heftige beelden tegenkomen op internet, wil je dit niet gebruik dan alleen je boek.