2_Stadspoort_1

• Godsdienst
• Secundair onderwijs

Featuring God

• Kruisteken: in de naam van de Vader en de Zoon en de Heilige Geest, Amen
• Korte tekst: gekozen door degene die voorbid 
• Stilte: stilstaan bij de tekst + persoonlijke afsluiting, gebed, vraag aan God
• Afsluiting: Onze Vader en Kruisteken

En.... Fijne vakantie gehad?

Lang geleden... :)

Rechtvaardigheid; arbeidsethiek; sociale gerechtigheid; gewetenskeuzes; gewetensvorming; dillema's; het geweten als stem van God in je hart

Facts and Faith

Leerdoelen:

- Je kunt het verhaal van de muur van Jericho herhalen

- Je begrijpt wat 'geloven' volgens de christelijke traditie inhoudt

- Je kunt de uitspraak: 'het geloof kan bergen verzetten (muren doen vallen)' uitleggen

- Je kunt 4 waardenbetekenissen benoemen en toekennen

- Je kunt beredeneren waarom geloof en geweten invloed hebben op het toekennen van waarden, vanuit recente voorbeelden en het Evangelie

De val van Jericho

Samen tekst lezen + filmpje vanaf 15:00

Geloven?

- Hebreeën 11,1: En wat is het geloof? Het geloof is een vaste grond van wat wij hopen, het overtuigt ons van de werkelijkheid van onzichtbare dingen. (dixit Paulus)

- Geestelijke gave/talent om God te leren kennen

- Geloof is de manier waarop de mens antwoordt op de liefde van God

- Door te geloven, erken je dat God boven je verstand staat

- Door te geloven, leer je God beter kennen 

To-do

Maak opdracht 1 op blz. 32/33 in tweetallen 

Zoek op internet op welke muren het zijn en geef een korte beschrijving. 

Waarde?

Wat is voor jullie van waarde?

Wat = waarde eigenlijk?

Lees persoonlijk blz. 34 en maak de vragen op blz. 35

Persoonlijke waarden

- Welke waarden zetten je aan tot handelen?

- Door wie laat je je inspireren?

- Kan het geloof je helpen om waarden om te zetten in daden?

Blz. 36 & 37