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Freitag den 3. September
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

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Freitag den 3. September

Slide 1 - Diapositive

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Planung der Stunde
a] Welche Programme benutzen wir
b] Planung der Stunde im Normalfall
c] Magister.me
(d] Hörverstehen oder Buchstabe)
e] Ende der Stunde

Slide 2 - Diapositive

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A Was benutzen wir? / B Wichtige Termine / C Fragen
Magister.me
Noch Fragen?

Digitales Buch und digitale Aufgaben
(Konnte ich die Schüler mit dem Buch verbinden?)
Wo finden wir dieses Buch?

Lesson Up! Die Klassencode ist  zhckc
Benutze deinen Namen!


Slide 3 - Diapositive

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Planung der Stunde (normal)

1  Anwesend?     
2 Hörverstehen (+Fragen)
3 Grammatik (wird erklärt oder wiederholt)
4 Zeit um zu arbeiten
5 Ende der Stunde

        




Slide 4 - Diapositive

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Magister.me
Du machst jetzt Woche 2

-Zusammen lesen Vorstellung -> Aussprache +/0/-
-Selbst hören mit Kopfhörer

Slide 5 - Diapositive

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Hörverstehen
Nur 8 Minuten.
https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/geraeuschemacher.php5
Fragen:
1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?
2 Wat is "Schotter"?
3 Wat doet Herr Krüger?
4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?
5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?


Slide 6 - Diapositive

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1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?
A
Gerookte
B
Geruis
C
Geluiden

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Wat is "Schotter"?
A
split
B
grind
C
schroot

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Wat doet Herr Krüger?

Slide 9 - Question ouverte

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4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?

Slide 10 - Question ouverte

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5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?

Slide 11 - Question ouverte

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Andere Buchstaben/Form/Klang
ä ö ü äu ß u z
Großbuchstabe

Hallo, ich heiße Manon. Wie heißt du? Ich heiße Peter. Ich gehe in die erste Klasse vom @Forum. Ich habe achtzehn Klassenkameraden, neun Mädchen und neun Jungen. In unsere Klasse ist es gemütlich (=gezellig)

Slide 12 - Diapositive

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4 Ende der Stunde
Fragen zum Schluss.

Slide 13 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Wat heb je deze les gedaan?

Slide 14 - Question ouverte

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Ben je tevreden met wat je deze les gedaan hebt?
A
Ja
B
Nein
C
Jein
D
Solala

Slide 15 - Quiz

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Bedankt voor jullie aandacht!
Herzlichen Dank für eure Andacht!

Tot de volgende keer.
Bis zum nächsten Mal.

Vragen via de mail.
Fragen, sende eine E-Mail.

Slide 16 - Diapositive

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