Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§1.2 Welvaart meten
Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon weg,
en pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les.
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon weg,
en pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les.
Slide 1 - Diapositive
Hoofdstuk 1: Arm en rijk
§1.2 Welvaart meten
Slide 2 - Diapositive
Wat valt je op? (intro foto)
Slide 3 - Carte mentale
Lesplanning
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole
Mededelingen:
Uitleg
§1.2 ‘Welvaart meten'
Maak
van §1.2 ‘Welvaart meten' vraag 1 t/m 8
Lesdoelcheck
Vooruitblik op de volgende les
Slide 4 - Diapositive
Lesdoelvragen van deze les
Noem 4 kenmerken waarmee je welvaart kunt meten?
Hoe noemen we het inkomen per hoofd ook wel?
Wat is de armoede grens in Nederland?
Waarom meten we welvaart?
Slide 5 - Diapositive
Wat is volgens jou welvaart?
Slide 6 - Carte mentale
welvaart meten
Welvaart
= de economische rijkdom van een gebied en zijn bewoners.
Dit kun je op
4
manieren meten:
Slide 7 - Diapositive
1.
Inkomen
Geld dat iemand verdient met arbeid, een onderneming of vermogen. Het gaat dan dus om loon, winst en rente.
BBP
= wat een land verdiend
BBP per hoofd
= wat een land verdiend gedeeld door het aantal inwoners.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Zet de landen op de goede volgorde:
Bovenaan het land met het
laagste
Bbp.
Nederland
Argentinië
Zambia
Slide 10 - Question de remorquage
Kun je het verschil in volgorde van de landen verklaren?
Slide 11 - Question ouverte
2.
Koopkracht
Je meet het inkomen, omgerekend naar de hoeveelheid goederen en diensten die je ervoor kunt kopen.
Regel:
Hoe hoger je inkomen, hoe meer je kunt kopen
Slide 12 - Diapositive
3.
Gebruiksgoederen
Dit zijn goederen die niet meteen opgaan als je ze gebruikt, maar jarenlang meekunnen.
Vaak zijn deze duur. bijv een auto, wasmachine, of een telefoon.
Slide 13 - Diapositive
Wat is een nadeel van meten met het bbp per hoofd?
A
Het bbp per hoofd in een land kan enorm verschillen
B
Het bbp per hoofd valt altijd veel te laag uit
C
in sommige landen wordt het grootste deel van het bbp verdiend door een kleine groep
D
Meten met het totale bbp is gewoon beter
Slide 14 - Quiz
De VS heeft een hoger aantal gebruiksgoederen/1000 personen dan Nigeria
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
Het aantal goederen of diensten dat je van je geld kunt kopen noem je ...
A
koopkracht
B
BBP
C
nationaal inkomen
D
dagelijkse uitgaven
Slide 16 - Quiz
4.
Armoedegrens
Het inkomen dat iemand minimaal nodig heeft om te kunnen leven, dus geld voor een huis, eten en kleding.
€ 1 ,70 per dag wereldwijd..
€ 30 voor Nederland
Slide 17 - Diapositive
De armoedegrens is overal hetzelfde.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quiz
Waar ligt de armoedegrens hoger?
A
Marokko
B
Frankrijk
Slide 19 - Quiz
Je leeft onder de armoedegrens als je geen geld hebt voor: een vakantie
A
goed
B
fout
Slide 20 - Quiz
Je leeft onder de armoedegrens als je geen geld hebt voor: school
A
goed
B
fout
Slide 21 - Quiz
Waarom meet je welvaart?
Landen vergelijken:
welk land is rijk en welk land is arm.
Het kunnen verklaren van:
een hoog kindersterfte, lage levensverwachting, niet kunnen lezen en schrijven (analfabetisme).
Slide 22 - Diapositive
Aan het werk
Wat: maak van §1.2 ‘Welvaart meten' vraag 1 t/m 8
Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!
Hulp: de theorie (Lees goed!)
buurman/buurvrouw naast je
de docent
Klaar: laat controleren, kijk na en maak de herhaling of verdieping
Tijd: 5 minuten voor de bel
Slide 23 - Diapositive
Lesdoelcheck
Noem 4 kenmerken waarmee je welvaart kunt meten?
Hoe noemen we het inkomen per hoofd ook wel?
Wat is de armoede grens in Nederland?
Waarom meten we welvaart?
Slide 24 - Diapositive
Noem 4 kenmerken waarmee je welvaart kunt meten?
Slide 25 - Question ouverte
Hoe noemen we het inkomen per hoofd ook wel?
Slide 26 - Question ouverte
Wat is de armoede grens in Nederland?
Slide 27 - Question ouverte
Waarom meten we welvaart?
Slide 28 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 1.2 Welvaart meten
Août 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
1.2
Novembre 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
1.2. Welvaart meten
Août 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Klas 3 KBL/BBL/GTL - Hoofdstuk 1, Paragraaf 2
Septembre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
2.2 Arm en Rijk in de VS
Décembre 2018
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
Klas 3 KBL/BBL/GTL - Hoofdstuk 1, Paragraaf 2 (extra herhaling)
Septembre 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
M&M - H1 - 1.3 Basisbehoeften
Septembre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b, k
Leerjaar 1
Hoofdstuk 4 - Arm en Rijk
Juin 2021
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1