3h - Ch 2 - bron F & ontkenning

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bienvenue!

Prenez vos livres, cahiers et stylos.

Chapitre 2

le programme d'aujourd'hui

1. luistertoets bespreken
2. tekstbegrip: ontkenning 
3. oefenen leesvaardigheid

 

tekstbegrip: ontkenning 

luistertoets, fragmenten

• Danseuse, TikTokeuse
  
  
• Une publicité parfaite

luistertoets, voca

1. tegenovergestelde van ingewikkeld        = makkelijk       = facile
2. een virtuele plek                                                = website          = le site web
3. tegenovergestelde van kopen                    = verkopen       = vendre
4. slechte karaktereigenschap                        = lui                      = paresseux
5. tegenovergestelde van wegdoen             = houden           = garder

luistertoets, bijvoeglijk nw

1. une chanteuse italienne
   
   
2. nouvelles vidéos
   
   
3. un petit message

uitzondering vorm & plaats

uitzondering plaats

uitzondering vorm

luistertoets, verbes '-re'

1. vous avez entendu
   
   
2. on vend
   
   
3. j'attends

VEND-

je              vend-s

tu             vend-s

il/elle/on  vend

nous         vend-ons

vous          vend-ez

ils/elles      vend-ent

tekstbegrip: ontkenning

ik ga niet naar school

je ne vais pas à l'école

ne

pas

werk- woord

ne .... pas        = niet

ne ... rien         = niets

ne ... jamais   = nooit

ne ... plus        = niet meer

vertaal

jij hebt niet gegeten

ik doe niets

hij danst nooit

vertaal

jij hebt niet gegeten          tu n'as pas mangé

ik doe niets                           je ne fais rien

hij danst nooit                     il ne danse jamais

les devoirs / huiswerk

mercredi 8 novembre, 4e uur

• Apprends bron A, B, E, F (page 86/87)
• Fais ex 22 & 23a,b,c (page 76)

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

Terugblik: 

• Lesdoel bereikt?
  
  
• Hoe verliep de les, wat schrijf ik in het klassenboek?

PO: Ma semaine en vidéo

Ga verder met het schrijven van je script. 

Zet je script van dag 1 & 2 op Classroom voor feedback.

avec qui?

quand?

où?

combien de temps/fois?

À la fin du cours:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.