Didactiek P2W4 - LVS

Didactiek 2.4.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
DidactiekMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Didactiek 2.4.

Slide 1 - Diapositive

Terugblik :
  • Welke 4 stappen doorloop je in de PDCA-cyclus?
  • Wat beschrijf je in een beginssituatie?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • De student weet wat planmatig werken is.
  • De student weet dat elke school een jaarplan/ schoolplan heeft en heeft kennisgemaakt met de inhoud.
  • De student weet wat een leerlingvolgsysteem is.





paragraaf 1.5.

Slide 4 - Diapositive

Planmatig werken
  • Op korte termijn werken op individueel niveau
  • Op lange termijn werken op groepsniveau
          Schoolplan of Beleidsplan

Slide 5 - Diapositive

Wat staat er in een schoolplan of beleidsplan?

Slide 6 - Carte mentale

Schoolplan & Beleidsplan
  • Doelstellingen op langer termijn
  • Een actieplan hoe een school of organisatie de opgestelde doelen wil gaan bereiken



Waarom is het belangrijk dat je op de hoogte bent hiervan?

Slide 7 - Diapositive

Schoolplan
Ten minste eenmaal per 4 jaar maakt elke school een schoolplan. Het schoolplan is vooral bedoeld als planmatig sturingsinstrument voor de school zelf. Het plan laat zien waar de school op inzet en hoe de school het onderwijs en het kwaliteitsbeleid vormgeeft. 

Slide 8 - Diapositive

Hoe zie je dit terug op je stage?
  • Vergaderingen + rapportage
  • studiedagen + rapportage
  • schoolplan & beleidsplan jaarlijks bijstellen 

Slide 9 - Diapositive

Planmatig werken op individueel niveau
Kindvolgsysteem:
  • Product evaluatie: Wat is het resultaat aan het einde van het schooljaar?
  • Proces evaluatie: Hoe is er gewerkt om de ontwikkeling van een kind te stimuleren?

Slide 10 - Diapositive

Cito
Een van de bekendste leerlingvolgsystemen.





Wat weet jij nog van Cito?

Slide 11 - Diapositive

Opdracht
Bekijk het filmpje over Cito leerlingvolgsysteem:
  • Wat zie je aan product evaluatie?
  • Wat zie je aan proces evaluatie?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Een beleidsplan geldt voor het kinderdagverblijf
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Leerling A. vindt hoofd en bijzaken scheiden in een tekst lastig.
A
Product evaluatie
B
Proces evaluatie

Slide 15 - Quiz

Eindopdracht 4
  1. Jouw stageschool:
  • Schrijf de missie, visie en inhoud op van het schoolplan van jouw stage.
  • Schrijf hierbij ook een stuk hoe je dit al terug kan zien op jouw stage.
2. Onderzoek LVS : Bekijk de filmpjes van dia 18,20 en 21.  Kies uit Cito, Boom of IEP. Hoe werkt het in grote lijnen? Welke voordelen zie je? Hoe worden de ll gevolgd? Maak hier een verslag van (minimaal 400 woorden) 

Slide 16 - Diapositive

Drie LVS systemen op een rij
IEP (korte uitleg) + (webinar van 36 min.)
Cito LOVS 4e generatie (korte uitleg)
Boom (korte uitleg)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Diapositive

0

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo