Module 4. Les 3: Cybercriminaliteit
1 / 18
La durée de la leçon est: 75 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat wordt er bedoeld
met cybercriminaliteit denk je?
met cybercriminaliteit denk je?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Heb je wel eens gehoord van iemand die via WhatssApp werd opgelicht? Hoe gaat dat denk je?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
bij phishing willen ze
toegang tot jouw.....
toegang tot jouw.....
Slide 8 - Carte mentale
geld / bank
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar kom jij weleens dit soort
berichten tegen?
berichten tegen?
Slide 13 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Iedereen kan slachtoffer worden van online criminaliteit. Criminelen worden er steeds beter in om berichten echt te laten lijken, ook ben je vaak 100 dingen tegelijk aan het doen. Daardoor kun je niet altijd goed opletten. Je kan er wel IETS aan doen natuurlijk, en dat is goed lezen - niet meteen klikken!
Slide 15 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat neem je mee uit deze les?
Slide 17 - Question ouverte
Vraag leerlingen wat voor hen de allerbelangrijkste tip is uit deze les. Wat is de boodschap die ze aan vrienden en familieleden kunnen meegeven?
Slide 18 - Diapositive
Vat klassikaal de hoofdpunten uit de les samen. Bespreek met leerlingen of ze dingen anders zullen gaan doen naar aanleiding van deze les.
