Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhalingsquiz 3.1 t/m 3.3
Herhalingsquiz 3.1 t/m 3.3
Vroege Middeleeuwen
1 / 33
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
33 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhalingsquiz 3.1 t/m 3.3
Vroege Middeleeuwen
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 3.1
Je kunt drie redenen noemen waardoor het Romeinse Rijk uiteenviel en nieuwe koninkrijken ontstonden.
Je kunt uitleggen waarom mensen op een domein gingen wonen.
Je kunt uitleggen hoe een domein eruit zag en wie er woonden.
Slide 2 - Diapositive
Wat is geen oorzaak voor het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk?
timer
0:20
A
Volksverhuizingen
B
Te klein leger
C
Slecht bestuur
D
Ontstaan Oost-Romeinse Rijk
Slide 3 - Quiz
Wat zie je op de kaart?
timer
0:20
A
Splitsing in West- en Oost- Romeinse Rijk
B
De val van het Oost-Romeinse Rijk
C
De val van het West-Romeinse Rijk
D
De volksverhuizingen
Slide 4 - Quiz
Het begrip dat bij dit plaatje past is ...
timer
0:20
A
West Romeinse Rijk
B
Volksverhuizingen
C
Frankische rijk
D
Romeinse cultuur
Slide 5 - Quiz
Welk deel van het Romeinse Rijk is blijven bestaan tot 1453?
timer
0:15
A
West Romeinse Rijk
B
Oost Romeinse Rijk
Slide 6 - Quiz
Schrijf 1 gevolg op van het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk.
timer
1:00
Slide 7 - Question ouverte
Wat zijn de gevolgen van het verdwijnen van het West-Romeinse Rijk? Noem er 1
timer
1:00
Slide 8 - Question ouverte
Wie was de baas van een domein?
timer
0:20
A
Een horige
B
Een vrije boer
C
Een heer
D
De Romeinse keizer
Slide 9 - Quiz
Waaruit bestond een domein?
timer
0:20
A
Huizen van horigen
B
Hoeve van de heer
C
Landbouwgrond
D
Alle antwoorden zijn juist.
Slide 10 - Quiz
In het hofstelsel:
timer
0:20
A
geeft de heer bescherming aan de horige
B
moesten horigen herendiensten verrichten
C
geeft de horige een deel van de opbrengst van het land aan de heer
D
helpt de heer de horige op het land tijdens de oogsttijd
Slide 11 - Quiz
Het hofstelsel had als voordeel dat 'hij' zelf niet op het land hoefde te werken.
Wie is in bovenstaande zin 'hij'?
timer
0:20
A
Een horige
B
Een heer
Slide 12 - Quiz
Hoe noemen we de klusjes die de horige moest doen voor de landheer?
timer
0:20
A
Slavenarbeid
B
pacht
C
klusjes
D
herendiensten
Slide 13 - Quiz
Wat zijn herendiensten?
timer
0:20
A
Zo af en toe eens op bezoek gaan bij de heer
B
Klusjes doen voor de heer of het klooster
C
Gratis op het land van de heer wonen
D
Bescherming geven aan de horigen
Slide 14 - Quiz
Deze boer moest veel herendiensten doen en mocht niet van het domein af:
timer
0:20
A
Horige boer
B
Vrije boer
Slide 15 - Quiz
Welke plicht had een vrije boer?
timer
0:20
A
In oorlogstijd op het land van de koning werken
B
In oorlogstijd in het leger van de koning vechten
Slide 16 - Quiz
Leerdoelen 3.2
Je kunt uitleggen hoe monniken het christendom verder verspreidden in Europa.
Je kunt met vier voorbeelden laten zien dat het christendom belangrijk was voor mensen in de middeleeuwen.
Je kunt de drie standen in de middeleeuwse samenleving beschrijven.
Slide 17 - Diapositive
Wat is de beste omschrijving van het begrip ‘geestelijken’?
Kies het juiste antwoord.
timer
0:20
A
mensen die in God geloven
B
mensen die iedere week naar de kerk gaan
C
mensen die in dienst zijn van de kerk
D
mensen die voor andere mensen bidden
Slide 18 - Quiz
Door het harde leven in de Middeleeuwen gingen veel mensen het christendom extra belangrijk vinden. Waarom was dat zo?
A
De mensen hoopten dat God hen zou beschermen tegen honger, ziekte en dood.
B
In de Bijbel staat hoe je betere medicijnen kunt maken en hoe je grotere oogsten kunt krijgen.
C
Als je christen was, mocht je in een klooster wonen. Daar was wel genoeg voedsel.
D
Als je arm, maar goed geleefd had, werd je na je dood erg rijk in de hemel.
Slide 19 - Quiz
Bedenk waarom Frankische koningen hulp en bescherming gaven aan monniken die Germanen probeerden te bekeren.
timer
1:00
Slide 20 - Question ouverte
Missionarissen zijn...
A
Geestelijken die de paus helpen
B
Geestelijken die mensen bekeren tot het Christendom
C
Geestelijken die de Bijbel overschrijven voor de Paus
D
Hulpjes van de paus
Slide 21 - Quiz
Noem een bekende missionaris
A
Willibrord
B
Karel de Grote
C
Bonifatius
D
Constantijn de Grote
Slide 22 - Quiz
Welke stand was het belangrijkste in de Middeleeuwen?
A
De 3e stand, de boeren zorgden immers voor voedsel
B
De 2e stand, de edelen zorgden immers voor bescherming.
C
De 1e stand, de geestelijken hadden immers contact met God.
D
Alle standen waren even belangrijk.
Slide 23 - Quiz
Sleep de teksten naar de juiste plek in de afbeelding
timer
1:00
Ik ben van adel
Ik ben een geestelijke
Ik betaal pacht
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
Slide 24 - Question de remorquage
Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de islam ontstond.
Je kunt vier kenmerken van de islam noemen.
Je kunt beschrijven hoe de islam zich verspreidde.
Slide 25 - Diapositive
Hoe heet het heilige boek van de moslims?
timer
0:20
A
De Bijbel
B
De Koran
C
De Thora
Slide 26 - Quiz
Op vrijdagmiddag komen moslims bijeen in hun gebedshuis.
Hoe heet dit gebedshuis?
timer
0:20
A
Een kerk
B
Een moskee
C
Een synagoge
Slide 27 - Quiz
Welke godsdienst is ouder?
timer
0:20
A
Christendom
B
Islam
Slide 28 - Quiz
Naar welke plaats moeten moslims een bedevaart maken?
timer
0:20
A
Mekka
B
Medina
C
Jeruzalem
D
Rome
Slide 29 - Quiz
In welke plaats kreeg Mohammed een boodschap van de engel Gabriel?
timer
0:20
A
Medina
B
Mekka
C
Jeruzalem
D
Rome
Slide 30 - Quiz
Naar welke plaats vlucht Mohammed?
timer
0:15
A
Mekka
B
Medina
C
Jeruzalem
D
Rome
Slide 31 - Quiz
Hoe gingen moslims om met de inwoners van de veroverde gebieden?
timer
0:20
A
Zij moesten verplicht moslim worden
B
Niet-moslims moeten een extra belasting betalen
C
Mensen mochten hun eigen geloof behouden
D
Niemand mocht meer varkensvlees eten
Slide 32 - Quiz
Welke gebieden veroverden moslims?
timer
0:20
A
Noord-Afrika
B
Midden-Oosten
C
Spanje
D
Alle antwoorden zijn juist
Slide 33 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
M&M - H3 - 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
Décembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Quiz kastelen kloosters en steden
Juin 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Oefenvragen
Mars 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Herhalingsles B1F
Mars 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Een nieuw geloof: de islam
Mai 2019
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
Mai 2019
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
Mai 2019
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
Novembre 2020
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl