Week 2 Mens & Activiteit

• Middelbare school
• vmbo b

Mens & Activiteit

Leerjaar 3, week 1

Week 50

12 t/m 16 december

(HERHALING) Verbale en non-verbale communicatie

In een gesprek zit zowel verbale als non-verbale communicatie. 

Verbale communicatie: 

Gaat om de woorden die letterlijk gezegd worden. Het betekent je uitdrukken door middel van taal.

Non-verbale communicatie:

Gaat het om de boodschappen die je meegeeft aan je woorden, je doet dit door gezichtsuitdrukkingen en gebaren

Planning week 1:

Boekopdrachten:  18, 20, 21, 22, 23, 26, 30, 31, 33

Aftekenopdrachten (itslearning): 19, 24, 25, 28, 32

Extra opdrachten (itslearning): 29, 34 

Begrippenlijst Tabita

Mensen met een beperking

Lichamelijke beperking -> 

- Motorische handicaps (stoornissen bij lopen, gebruik van armen/handen)

- Zintuigelijke hanicaps (stoornissen in zien, horen,voelen,proeven en/of ruiken)

- Spraak/taal handicaps (Bijvoorbeeld stotteren)

- Bewustzijnstoornissen (bijvoorbeeld epilepsie of coma)

- Andere functiestoornissen (misvorming en brandwonden)

Verstandelijke beperking ->

is een verzamelnaam voor een ontwikkelingsstoornis waarbij de verstandelijk vermogens zich niet met de normale snelheid ontwikkelen en ook niet het gemiddelde niveau zullen bereiken.

Dagbesteding

Als mensen door hun beperking niet goed kunnen werken, bestaat er de mogelijkheid van dagbesteding. Dat is een plaats waar aangepaste activiteiten zijn. Soms zijn deze gericht op werk (arbeidsgerichte dagbesteding), soms gaat het meer om op een aangename manier bezig zijn (belevingsgerichte dagbesteding). 

Wat kan je allemaal doen op een dagbesteding? 

Aan het werk:

Boekopdrachten: 3,4,5,6,9,12,13,14,17

Aftekenopdrachten: 7 (aangepast),8,15,16,20 (aangepast

Evaluatie

- Wat vonden we van vandaag?

- Wat kon er beter?

- Wat ging er al goed?

- Hoever zijn we in de planner?

- Hoe voelen we ons na deze les?