LJ1 - 1.6 Fotosynthese / LJ2 - 1.6 Roken en blowen

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 1.6 Fotosynthese / 1.6 Roken en blowen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 1.6 Fotosynthese / 1.6 Roken en blowen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
LJ 1: Open je boek van biologie op bladzijde 54.

LJ2: Open je boek van biologie op bladzijde 51. Lees alvast de theorie op blz 51 t/m 53. 






Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les kun je:
- Kun je de fotosynthese beschrijven


Leergebiedoverstijgende doelen:
Reflecteren:
- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk
- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand


Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 4 - Diapositive

Water
Koolstofdioxide
Zuurstof
Zonlicht
Wind
Glucose
Nodig voor fotosynthese
Ontstaat bij fotosynthese

Slide 5 - Question de remorquage

Koolstofdioxide + Water + Zonlicht
samen leveren
A
glucose + water
B
glucose + zuurstof
C
glucose + koolstofdioxide
D
glucose + mineralen

Slide 6 - Quiz

Welke stoffen zijn nodig voor verbranding?
A
Glucose
B
Zuurstof
C
Glucose en zuurstof
D
Water en glucose

Slide 7 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 55/56


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Diapositive

FOTOSYNTHESE
FOTOSYNTHESE
Planten maken voedsel en zuurstof voor dieren en mensen
De cellen in je lichaam gebruiken die stoffen die planten maken
Door de stoffen van de planten heb je energie om te bewegen en warm te blijven.

Slide 9 - Diapositive

Fotosynthese

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Fotosynthese


IIn
Energie 

Slide 12 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check --> 
Dan maken we samen opdracht 1. 

Slide 13 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 55/56.



Ben je klaar?
Dan kijk je je werk na
Dan ga je leren voor de toets van hoofdstuk 1

timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

1. Lesopening LJ2 
Open je boek van biologie op bladzijde 51.








Slide 15 - Diapositive

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les kun je:
- ken je de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen. 


Leergebiedoverstijgende doelen:
Reflecteren:
- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk
- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

Slide 16 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand


Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 17 - Diapositive


Wat denk jij?
Hoeveel giftige stoffen zitten er in sigarettenrook?

A
Ongeveer 40.
B
Meer dan 4.000.
C
Ongeveer 400.
D
Ongeveer 40.000.

Slide 18 - Quiz


Hoe heet de stof die ervoor zorgt dat er minder zuurstof in je bloed kan worden opgenomen?

A
Teer
B
Koolstofmono-oxide
C
Nicotine
D
Rook

Slide 19 - Quiz


Hoe heet de stof in tabaksrook die verslavend werkt?

A
Teer
B
Koolstofmono-oxide
C
Nicotine
D
Rook

Slide 20 - Quiz


Wat is geen ontwenningsverschijnsel?

A
Rusteloos zijn
B
Stress hebben.
C
Gelukkig zijn.
D
Snel boos worden.

Slide 21 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 55/56


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 22 - Diapositive

Slechte stoffen in sigaretten.
koolstofmonoxide: gaat op de plek zitten van zuurstof in het bloed. zorgt vermoeidheid en slechte conditie.

nicotine: is het verslavende deel. activeerd het beloningsstelsel . snel uitgewerkt waardoor je weer wilt roken.

teer: een stroperige stof die in het slijmvlies blijft zitten. zorgt ervoor dat de long langzaam minder werkzaam wordt.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Ook bij het roken van een E-sigaret komen schadelijke stoffen vrij!

Slide 25 - Diapositive

Waterpijp
30x meer koolstofmonoxide 

Slide 26 - Diapositive

Waarom roken mensen?
Geestelijk afhankelijk: behoefte aan nicotine

Gewenning: steeds meer nicotine nodig voor een prettig gevoel

Lichamelijk afhankelijk: ontwenningsverschijnselen bij niet roken

Slide 27 - Diapositive

Cannabis
THC = bewustzijn veranderend (net als alcohol).
CBD = niet bewustzijn veranderend, maar beïnvloed THC wel. 

Cannabis maakt je stoned (lui, ontspannen) of high (energiek, vrolijk). 

Lichamelijke effecten.
Geestelijke effecten.

Joint roken = 5x zoveel teer als een sigaret.


Slide 28 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check --> 
Dan maken we samen opdracht 1. 

Slide 29 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 55/56.
LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 54/55.



Ben je klaar?
Dan kijk je je werk na
Daarna ga je hoofdstuk 1 leren

timer
1:00

Slide 30 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?


Leerdoel:
- Kun je de fotosynthese beschrijven

Slide 31 - Diapositive

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?


Leerdoel:
- ken je de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen?

Slide 32 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Maandag 10 oktober
1.6 opdracht 1 t/m 4


Huiswerk LJ2: 
Maandag 10 oktober
1.6 opdracht 1 t/m 4
Toetsen LJ1: 
Vrijdag 14 oktober
SO paragraaf 1.4 t/m 1.7


Toetsen LJ2: 
Vrijdag 14 oktober
SO paragraaf 1.4 t/m 1.6

Slide 33 - Diapositive