TH2C - donderdag 30 september - 1e uur

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
Dagopening
Lezen
Theorie Lezen H2
Zelfstandig werken




Slide 2 - Diapositive

Stillezen
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Planning 

  • TOETS: Lezen H1 en H2 - dinsdag 12 oktober
  • Boekverslag: vrijdag 5 november digitaal inleveren

Slide 5 - Diapositive

Planning
Donderdag 30 sep: theorie Lezen H2 (online thuis)
Vrijdag 1 oktober: zelfstandig aan het werk in de klas 
Dinsdag 5 oktober: studiedag = vrij
Donderdag 7 oktober: oefenen toets (online thuis)
Vrijdag 8 oktober: oefenen toets (klas)
Dinsdag 12 oktober: TOETS Lezen H1 en H2 (klas)

Slide 6 - Diapositive

Theorie: Lezen - hoofdstuk 1
1. Uit hoeveel delen bestaat een tekst?
2. Uit welke delen bestaat een tekst?

Slide 7 - Diapositive

Wat is het belangrijkste:
Mevrouw De Jong kreeg bezoek van de burgemeester omdat ze 100 jaar werd. Ze woont in een verzorgingstehuis, al 10 jaar lang. Dit verzorgingstehuis staat in Hoogeveen.
A
Mevrouw De Jong kreeg bezoek van de burgemeester omdat ze 100 jaar werd.
B
Ze woont in een verzoringstehuis, al 10 jaar lang.
C
Dit verzorgingstehuis staat in Hoogeveen.

Slide 8 - Quiz

Wat is het belangrijkste:
Afgelopen nacht is erbij mij ingebroken. De inbrekers kwamen rond 4:00uur binnen via het raam. Ze hebben mijn computer en tv gestolen. Ook hebben ze veel schade aangericht.
A
Afgelopen nacht is erbij mij ingebroken.
B
De inbrekers kwamen rond 4:00uur binnen via het raam.
C
Ze hebben mijn computer en tv gestolen.
D
Ook hebben ze veel schade aangericht.

Slide 9 - Quiz

Wat is het belangrijkste?
Vorige week moest ik ver fietsen. Onze klas werd in groepen verdeeld en we moesten naar het bos fietsen. Onze klas heeft de boswachter geholpen met het opruimen van takken en bladeren.
A
Vorige week moest ik ver fietsen.
B
Onze klas werd in groepen verdeeld en we moesten naar het bos fietsen.
C
Onze klas heeft de boswachter geholpen met het opruimen van takken en bladeren.

Slide 10 - Quiz

Hoofd- en bijzaken
Schrijf op:

De belangrijkste informatie in een tekst noemen we hoofdzaken
Wat niet zo belangrijk is zijn de bijzaken.

Slide 11 - Diapositive

Hoe vind je hoofdzaken?
Hoofdzaken staan vaak in de inleiding of het slot.
Hoofdzaken staan vaak in de eerste of laatste alinea (de belangrijkste zin).

Zinnen ervoor of erna geven nadere uitleg of een voorbeeld:
Let op woorden: Bijvoorbeeld, neem nou, zoals of onder andere.

Slide 12 - Diapositive

Samenvatten
Als je een tekst moet onthouden dan schrijf je de belangrijkste informatie in een samenvatting.


Slide 13 - Diapositive

NIEUWSBEGRIP
www.nieuwsbegrip.nl

Inloggen
Gebruikersnaam: leerlingnummer
Wachtwoord: Welkom01
Niveau B: Andere tekstsoort + Woordenschat

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken

  • Lezen H1 + H2: theorie + opdrachten goed doornemen > bedenken waar je moeite mee hebt/lastig vindt/waar je extra uitleg over wil ( doorgeven aan mevrouw Kremer)
  • Leesboek lezen/ boekverslag maken
  • Nieuwsbegrip

Slide 15 - Diapositive

Vrijdag 1 oktober: 2de uur
  • 10 minuten stillezen
  • Zelfstandig werken
           - Nieuwsbegrip (moet af!!)
           - Leesboek lezen/ boekverslag
           - Lezen H1 + H2: theorie leren/opdrachten bestuderen etc. 

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk donderdag 7 oktober
Lezen H1 + H2: theorie + opdrachten goed doornemen > bedenken waar je moeite mee hebt/lastig vindt/waar je extra uitleg over wil ( doorgeven aan mevrouw Kremer)

Slide 17 - Diapositive

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kon beter?
Zijn er nog vragen?

Slide 18 - Diapositive