SE1 - les 2 (uitleg meerkeuze- en open vragen)

Les 2 - soort vragen + tekst 2 en 3
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Les 2 - soort vragen + tekst 2 en 3

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
- Je weet op welke manier je open vragen aan moet pakken
- Je weet op welke manier je meerkeuzevragen aan moet pakken.

Slide 2 - Diapositive

Antwoorden tekst Hond onthoudt ditjes en datjes
  • 1 Welke definitie van een episodisch geheugen wordt er in alinea 3 genoemd?
  • Een geheugen voor alledaagse dingen
  • 2 Waarom is het lastig om te onderzoeken of honden een episodisch geheugen hebben?
  • Omdat je een hond niet kunt vragen 
  • wat hij zich precies van de dag herinnert.

Slide 3 - Diapositive

Antwoorden tekst Hond onthoudt ditjes en datjes
  • 3 Beschrijf twee dingen die de honden volgens alinea 4 moesten leren voor het onderzoek.
  • - De honden moesten een commando nadoen als ze het commando ‘doe’ hoorden.
  • - De honden moesten gaan liggen nadat de trainer een handeling had uitgevoerd.
  • 4 Wat waren de resultaten van het onderzoek?
  • De honden gingen liggen na een handeling, maar ze deden ook de handeling van de trainer na als ze onverwacht het commando ‘doe’ hoorden.
  • 5 Wat concludeerden de onderzoekers daaruit?
  • De onderzoekers concludeerden dat honden onthielden wat de trainer deed, ook zonder speciaal op de handeling van de trainer te letten.

Slide 4 - Diapositive

Welke theorie gaan we behandelen?
- Hoe pak je meerkeuzevragen aan?
- Hoe pak je open vragen aan?
- Opbouw van de kern
- De hoofdgedachte bepalen
- Tips bij leesvaardigheid

Slide 5 - Diapositive

Open vraag
- Lees de vraag goed en rustig door.
- Markeer eventueel wat je precies moet doen (bij lange vragen)
- Kijk goed of er een aanwijzing te vinden is waar je het antwoord kan vinden (bijv. een alineanummer)
- Citeren? Neem dan de eerste twee en laatste twee woorden van de zin over en zet tussen aanhalingstekens. Noteer ook het regelnummer.
- Laatste check: sluit je antwoord goed aan op de vraag?

Slide 6 - Diapositive

Citeren
- Het letterlijk overnemen van een woord, woordgroep, zinsgedeelte of zin.
- Neem dan de eerste twee en laatste twee woorden van de zin over en zet tussen aanhalingstekens. Noteer ook het regelnummer.

’Als er…te schrijven’’ (regels XX-XX)

Slide 7 - Diapositive

Meerkeuzevraag
- Lees de vraag goed en rustig door.
- Formuleer eerst zelf je antwoord en leg je hand over de meerkeuzeantwoorden.
- Vergelijk jouw antwoord met de mogelijkheden: welk antwoord komt het dichtst bij jouw antwoord?



Slide 8 - Diapositive

Oh nee, mijn antwoord staat er niet bij!
- Staat jouw antwoord er niet bij? Streep weg welke antwoorden in ieder geval NIET passen.
- Weet je het nog niet? Laat de vraag rusten en ga verder. Maak later de vraag opnieuw.
- Weet je het nog niet? Gok! Je hebt 25% kan dat je het antwoord goed gokt.

Tip: het is niet gek als je twee of drie keer achter elkaar A of C hebt.



Slide 9 - Diapositive

Tekst 2
Gouden windei
Tekst 3
Smerig


Huiswerk voor de volgende les: 
maak de vragen bij tekst 2 en 3

Slide 10 - Diapositive