5.3.3 Representativiteit van bronnen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Een koning te rijk

hoofdstuk 5 Gouden eeuw in NL

Wat gaan we doen?

• Toets plannen
• Check in
• Uitleg:  De keerzijde van de Gouden Eeuw
• Aan de slag! 

Toets over H5

• Wanneer: vrijdag 8 april
• Wat? hoofdstuk 5, paragraaf 2 t/m 5
• Hoe? Leer de begrippen, de aantekeningen. Kijk je opgaven na.
• De toets telt een keer mee. 

Wat is GEEN overeenkomst tussen de VOC en de WIC

1. Beide een multinational
2. Beide handelsmonopolie
3. Beide recht om oorlog te voeren
4. Beide slavenhandel

Geef twee redenen waarom dit schilderij een voorbeeld is van de Gouden eeuw.

Wat gaan we doen?

• Toets plannen
• Check in
• Uitleg:  De keerzijde van de Gouden Eeuw
• Aan de slag! 

De keerzijde van de Gouden Eeuw

Lagen in de samenleving

• Bovenlaag: bestuurders en regenten 
• Middenlaag: kooplieden, kunstenaars
• Onderlaag: armen en bedelaars

Bruikbaarheid van bronnen

1. Welke informatie geeft de bron (niet)?
2.  Kan je deze bron gebruiken voor wat je wil weten?

Bruikbaarheid van bronnen

1. De huizen uit de Gouden Eeuw zijn goed bewaard gebleven.

Aan de slag!

• Lees 5.3.3 'De keerzijde van de Gouden Eeuw'
• Maak bij 5.3.3 opgave 8a, 9, 11, 13
• Klaar? Werk aan je samenvattingen