WK 38 fictie setting en sfeer, tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

VH2/HK2 - Nederlands

Week 38 - les 2

Fictie

Mevrouw Giesen

Agenda 

• Leerdoelen
• Setting: plaats, tijd en omstandigheden
• Oefenen in de klas
  
• Zelfstandig werken
• Afsluiting 

Leerdoelen

• Ik kan de setting van een verhaal, boek of film omschrijven.
• Ik kan uitleggen wat voor invloed de factoren plaats, tijd en omstandigheden hebben op de setting van een verhaal.

Setting

Verhalen spelen zich altijd af in een bepaalde setting. De setting bestaat uit de plaats, tijd en omstandigheden die de achtergrond vormen waartegen het verhaal zich afspeelt.

Plaats

Bijvoorbeeld: in een bepaald land, in een stad of een dorp, in een restaurant, op een school, op het strand, in het bos, bij een ruïne.

Een verhaal kan op één of meerdere plekken plaatsvinden. 

Waar let je op? Landschap, soort gebouwen, inrichting gebouwen, vlaggen, vervoersmiddelen...

Tijd

Bijvoorbeeld: heden, verleden, toekomst, specifiek jaar, bepaald seizoen, bepaalde maand, ochtend of avond.

Waar kun je op letten? Kleding, smartphones, gebouwen, vervoersmiddelen...

Omstandigheden

Bijvoorbeeld: oorlog, een sneeuwstorm, vakantie.

Waar kun je op letten? Gebeurtenissen in het verhaal, gedrag van de personages, het weer, de omgeving....

Setting

De plaats, tijd en omstandigheden zijn samen vaak heel bepalend voor de sfeer van een verhaal. De sfeer kan bijvoorbeeld griezelig, dreigend, benauwend, kil, geheimzinnig, ontspannen, verveeld, romantisch of onbezorgd zijn.

Setting Spijt

• Plaats
• Tijd
• Omstandigheden
• Setting

Zelfstandig aan de slag

• Log in op Nieuw Nederlands
• Start aan de weektaak: Fictie, par. 1 Setting en sfeer
• leren: theorie
• maken: opdracht 1, 2, 3 (de docent maakt een keuze)

Leerdoelen

• Ik kan de setting van een verhaal, boek of film omschrijven.
• Ik kan uitleggen wat voor invloed de factoren plaats, tijd en omstandigheden hebben op de setting van een verhaal.

Afsluiting

Waar of niet waar:

De ingrediënten voor de setting zijn: omstandigheden, plaats en tijd.

VH2/HK2 - Nederlands

Bedankt voor jullie aandacht vandaag!

VH2/HK2 - Nederlands

Week 38 - les 2

Tijd

Mevrouw Giesen

Agenda vandaag

• Leerdoelen
  
• Tijd
• Oefenen in de klas
  
• Zelfstandig werken
  
• De laatste vragen
• Afsluiting 

Leerdoelen

• Ik weet welke invloed tijd heeft op een verhaal.
• Ik snap wat chronologie betekent en kan chronologie herkennen.
• Ik kan een flashback herkennen.
• Ik kan een flashforward herkennen. 

Chronologie

Chronologisch = gebeurtenissen gebeuren in de volgorde waarin ze ook echt gebeuren.

De meeste verhalen worden niet in de chronologische volgorde verteld: er vinden tijdsprongen plaats. Het ‘nu’ in het het verhaal noem je het vertelheden. Vanuit het vertelheden kan een sprong vooruit (naar de toekomst) of achteruit (naar het verleden) worden gemaakt.

Flashfoward

Bij een tijdsprong vooruit wordt een deel van het verhaal niet verteld. Een hoofdstuk eindigt bijvoorbeeld op 7 januari en in het volgende hoofdstuk is het 28 maart. We noemen dit een flashforward.

Flashback

Een tijdsprong achteruit noem je een flashback. Er wordt iets beschreven wat eerder is gebeurd. Vaak helpen flashbacks de lezer om beter te begrijpen wat zich in het vertelheden afspeelt.

Tijdsprongen herkennen

Om tijdsprongen te herkennen moet je goed op tijdsaanduidingen in de tekst letten, bijvoorbeeld op woorden als september, twee weken later, vroeger.

Zelfstandig aan de slag

• Start Nieuw Nederlands online op
• Begin met de opdrachten voor de weektaak van deze week (zie Peppels en Nieuw Nederlands): Fictie, par. 2 Tijd

leren: theorie en maken: opdracht 1, 2, 3 

• Klaar?  Meld je dan bij de docent

Leerdoelen

• Ik weet welke invloed tijd heeft op een verhaal.
  
• Ik snap wat chronologie betekent en kan chronologie herkennen.
  
• Ik kan een flashback herkennen.
  
• Ik kan een flashforward herkennen. 

De laatste vragen

In welke tijden staan deze zinnen?

1. Morgen zal ik eindelijk gaan sporten.

2. Vorige week was ik bij het voetbaltoernooi. 

VH2/HK2 - Nederlands

Bedankt voor jullie aandacht vandaag!

VH2/HK2 - Nederlands

Week 38 les 3

Mevrouw Giesen

Spreekbeurt, hoe ook alweer?

Agenda

• Leerdoelen
• Uitleg spreekbeurt
• Beoordeling spreekbeurt
• Zelfstandig werken aan de weektaak/huiswerk of spreekbeurt
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik weet wat ik in mijn spreekbeurt moet vertellen.
• Ik weet hoe mijn spreekbeurt beoordeeld wordt door de docent.

Spreekbeurt - praktisch

- Maak een spreekbeurtschema: dit is een steekwoordenbrief met max. 36 woorden (geen zinnen!)

- Gebruik geen plaatjes of een Powerpoint

- De spreekbeurt duurt vijf minuten. We houden een marge van 10% aan, dus min. 04:10 en max. 05:50. Oefen je spreekbeurt thuis hardop met een stopwatch erbij.

- Het cijfer hiervoor telt 2x mee

Inhoud spreekbeurt

1. Zakelijke gegevens
2. Hoofdpersoon
3. Samenvatting
4. Wanneer speelt het verhaal zich af?
5. Waar speelt het verhaal zich af?
6. Thematiek
7. Mening

Inhoud

Inhoud

Beoordelingswoorden

Beoordeling spreekbeurt

Beoordeling spreekbeurt

Zelfstandig werken

Werken aan de weektaak in Nieuw Nederlands

Spreekbeurt voorbereiden:

tekst typen, spreekbeurtenschema maken

Leerdoelen

Ik weet wat homofone werkwoorden zijn.

Ik ben me bewust van de spelling bij homofone werkwoorden.

De laatste vragen

Ik weet wat er van mij wordt verwacht tijdens de spreekbeurt.

VH2/HK2 - Nederlands

Bedankt voor jullie aandacht vandaag!