Beroepshouding

Trab +BPV
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Trab +BPV

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoudsopgave 
  • Beroepshouding beoordelen
  • Brief schrijven
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
We gaan deze les kijken naar jouw beroepshouding.
  • Je scoort jezelf op verschillende onderdelen en vanuit daar ga je een brief schrijven naar jezelf in voor periode 3. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen?
Pak een kladblaadje.
  • Noteer de vragen 
  • Geef daarna op een schaal van 0-10 aan hoe jij jouw beroepshouding ziet.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Motivatie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind mijzelf gemotiveerd om alles te doen wat nodig is om mijn opleiding af te ronden.
-310

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Zelfverantwoordelijkheid
Verantwoordelijkheid

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind mijzelf verantwoordelijk voor mijn
eigen leerproces en handel hier ook naar.
-110

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Samenwerken
Samenwerken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan goed samenwerken.
-210

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Initiatief

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik neem vaak zelf de aanzet om
opdrachten aan te gaan of af te ronden.
010

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding: Communiceren

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan goed een boodschap overbrengen en de ander informeren.
-1100

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Afspraken maken
Afspraken maken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kom gemaakte afspraken na.
-1100

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Assertiviteit

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik durf het te zeggen als er iets in de klas gezegd wordt wat mij raakt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Respect
Respect

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb altijd respect voor de ander.
-1100

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Flexibel

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik pas mij gemakkelijk en kan snel schakelen.
-1100

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding:
Zelfreflectie

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kijk kritisch naar mijzelf; hoe doe ik,
waarom en zou het misschien
ook anders kunnen?
-1100

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoongebruik op werk

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit en beroepshouding
Telefoongebruik op stage kan gevolgen hebben.
Bekijk het volgende fragment. 

Bespreek met je buurman en buurvrouw:
  • De gevolgen van telefoongebruik op stage. 
  • Heb jij hier afspraken over op stage?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is de smartphone verslavend?
  • Als iets belonend is, dan doen we het vaak:
    eindeloos doorscrollen, blauwe vinkjes, rode bolletjes.

  • Geeft dopamine vrij.
    Dat geeft je een goed gevoel.

  • Je telefoon is altijd beschikbaar

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet de smartphone met onze hersenen?
  • Je telefoon gebruik kan zorgen voor een afname van sommige hersenfunctie 
  • Je brein raakt uitgeput en dat is zorgwekkend

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke andere negatieve gevolgen van
smartphone gebruik ken je?

Slide 38 - Carte mentale

stress, slaapproblemen, verkeersongelukken, concentratieverlies, onthouden van dingen (want waarom zouden je hersenen nog iets moeten onthouden als je het ook kan opzoeken?), Het maakt je geest lui!! Oogproblemen (bijziend).
Ik kijk kritisch naar mijzelf als het gaat om telefoongebruik op het werk.
-1100

Slide 39 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf een brief naar jezelf
Kijk naar je scores op de vragen:
  • Beschrijf waar je trots op bent t.a.v. je beroepshouding & waarom.
  • Beschrijf welke succeservaringen je al hebt opgedaan t.a.v. je beroepshouding.
  • Beschrijf wat je nu nog lastig vindt t.a.v. je beroepshouding & waarom. 
  • Beschrijf wat je graag wilt kunnen, zijn t.a.v. je beroepshouding eind semester 2. 
  • Beschrijf wat je nodig hebt, welke stappen je nog moet zetten om je doel voor eind semester 2 te bereiken. 
  • Sluit de brief positief en motiverend naar jezelf toe af. 
  • Minimaal één A4.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever de brief in 'it's learning'
Deadline
Vrijdag 13 december 2024
14:30 uur

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions