3V Anne Frank les 6 argumentatie les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Opstarten

Omdat de vorige zo'n succes was, een nieuw gedicht:

Misschien zit je lekker op school
Misschien zit je lekker thuis
...
...

Programma

Vooraf

Startopdracht Lezen H4

Uitleg

Samen opdracht 1 maken

Uitleg tweede opdracht Anne Frank

Aan de slag

Afronden

Vooraf

Thuiszitters: stel vragen via de chat!

De quizdingen doen we samen. Na de uitleg van de Anne Frank opdracht mag je uit de les. 

Samen Startopdracht en opdracht 1 maken

We lezen tekst 1 samen.

Wat is het onderwerp?

1. Een centrale die kleding verbrand biedt oplossingen.
2. verbranding van kledingafdankertjes voor stadsverwarming 
3. Warme huizen dankzij H&M kleding
4. Energie uit afval

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

1. Kledingverbranding voor stadsverwarming is een milieubewuste oplossing.
2. De verbranding van afval veroorzaakt de helft minder broeikasgassen dan fossiele brandstoffen.
3. De Mälarenergie-centrale in Zweden stookt onder andere afdankertjes van kledingfabrikant H&M op tot energie.

Welk argument voert Höök voor haar standpunt aan?

1. De centrale biedt een milieubewuste oplossing voor het kledingprobleem
2. Energie uit afval is net zo milieuonvriendelijk als het gebruik van olie en kolen.
3. Het is een passende oplossing voor kledingafval, dat anders nutteloos op de stortplaats eindigt om daar alsnog verbrand te worden.
4. De verbranding veroorzaakt de helft minder broeikasgassen dan fossiele grondstoffen.

Wat is tegen dat standpunt in te brengen?

1. Is kleding als brandstof wel zo'n goed idee?
2. Energie uit afval is net zo milieuonvriendelijk als het gebruik van olie en kolen.
3. De ovens kunnen ook op biomassa over.
4. De verbranding veroorzaakt de helft minder broeikasgassen dan fossiele grondstoffen.

Wat is daarop de reactie van Höök?

1. Is kleding als brandstof wel zo'n goed idee?
2. De centrale moet zich niet richten op kledingafval, maar op schone energieopwekkers.
3. De ovens kunnen ook op biomassa over.
4. De verbranding veroorzaakt de helft minder broeikasgassen dan fossiele grondstoffen.

Lezen H4

Over tegenargumenten en weerleggingen

Betoog

In een betogende tekst wil de schrijver de lezer overtuigen van zijn standpunt. 

Hiervoor gebruikt hij argumenten. 

Betoog

In een betogende tekst wil de schrijver de lezer overtuigen van zijn standpunt. 

Hiervoor gebruikt hij argumenten. 

Wat een betoog nog sterker maakt is wanneer de schrijver tegenargumenten weet te noemen en die ook kan weerleggen. 

Dus:

Betoog

Wat een betoog nog sterker maakt is wanneer de schrijver tegenargumenten weet te noemen en die ook kan weerleggen. 

Dus:

Standpunt

argumenten

tegenargumenten + weerleggingen

conclusie/herhaling standpunt

Betoog

standpunt: iedereen zou direct moeten stoppen met roken

argument: roken is ontzettend slecht voor de gezondheid

tegenargument: als je stopt met roken heb je kans op aftes in de mond en jeugdpuistjes.

weerlegging: die verschijnselen zijn maar tijdelijk, dus daar heb je niet lang last van. 

conclusie: iedereen zou direct moeten stoppen met roken

Signaalwoorden

Bij tegenargumenten vind je dezelfde signaalwoorden als bij argumenten voor een standpunt: dat blijkt uit, immers, namelijk, omdat, de reden hiervoor is, want

Voor een tegenargument met weerlegging vind je vaak signaalwoorden voor een tegenstellend verband daarentegen, maar, echter, hoewel, aan de andere kant

Wat is het standpunt?

Aangezien het een oplossing voor het fileprobleem is, moet iedereen meer met de trein reizen.

1. Aangezien het een oplossing voor het fileprobleem is
2. moet iedereen meer met de trein reizen.

Met de trein ben je langer onderweg

1. Tegenargument
2. Weerlegging

Als je in de file staat, is de trein alsnog sneller.

1. Tegenargument
2. Weerlegging

In grote delen van Nederland is helemaal geen fileprobleem.

1. Tegenargument
2. Weerlegging

Samen opdracht 1 maken

Geef de juiste functie van de zinnen uit tekst 1.

De verbranding van afval veroorzaakt de helft minder broeikasgassen dan fossiele grondstoffen.

1. argument
2. standpunt
3. tegenargument
4. weerlegging

Energie uit afval is net zo milieuonvriendelijke als het gebruik van olie en kolen.

1. argument
2. standpunt
3. tegenargument
4. weerlegging

Kledingverbranding is een milieubewust oplossing voor stadsverwarming.

1. argument
2. standpunt
3. tegenargument
4. weerlegging

'Ons initiatief is een passende oplossing voor de vijftien ton afval van het meest gedragen kledingmerk op de wereld, dat anders nutteloos op de stortplaats eindigt om daar alsnog verbrand te worden.'

1. argument
2. standpunt
3. tegenargument
4. weerlegging

Uitleg opdracht Anne Frank

tweede opdracht Anne Frank

Schrijf drie dagboekfragmenten

Je kijkt zelfstandig de documentaire Anne Frank Remembered en je verplaatst je in de rol van Miep Gies (jij bent dus Miep) tijdens de onderduikperiode van de familie Frank.

Schrijf drie dagboekfragmenten vanuit de ogen van Miep Gies van elk minimaal een half A4’tje waarin je duidelijk naar voren laat komen hoe Miep zich voelt en hoe zij tegen Margot, Anne en hun ouders aankijkt. Ook laat je merken dat het werk dat Miep doet gevaarlijk is en dat zij er met bijna niemand over kan spreken. Hoe verzamelt zij bijvoorbeeld het eten en andere benodigdheden voor de familie zonder argwaan te wekken? Gebruik voor deze opdracht gegevens uit de documentaire, maar ook je fantasie.

Lengte: 1,5 tot maximaal 2A4. 

tweede opdracht Anne Frank

De onderstaande bronnen helpen je om de opdracht tot een succes te maken:

Het Achterhuis – Anne Frank

De website https://www.annefrank.org/nl/ (bekend van o.a. de tijdlijn)

https://www.annefrank.org/nl/anne-frank/de-hoofdpersonen/miep-gies/

Het videodagboek en de EXTRA afleveringen

De documentaire Anne Frank Remembered

Zie ELO voor de volledige opdracht en de links. 

Aan de slag 

Maak van Lezen H4 Lezen opdracht 2 (vraag 4 overslaan)

thuis: via NN-online

op school: uit je boek

Bekijk aflevering 9 van het videodagboek en de EXTRA aflevering en beantwoord de vragen in Forms.

Link staat bij huiswerk vrijdag. 

Thuiswerkers mogen uit de les.

Afronden