week 2 zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat

Week 2: zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BPVMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Week 2: zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud week 1 (les 2)
1. POK en VOG
2. Regels en afspraken
3. Protocollen 
4. Inleveren eind periode 2 BPV
5. Planningsformulier invullen


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOG en POK
Nu iedereen gelukt? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BPV werkboek

Lees blz. 33 
Onderstreep de lastige woorden
Schrijf die op een post-it
We bespreken die met elkaar

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels en afspraken
Wat is eigenlijk het verschil tussen een regel en een afspraak?
Probeer het eens op  te zoeken en zet het in de volgende sheet.

Slide 5 - Diapositive

Een regel is een ‘opdracht’ waar iedereen zich aan moet houden, terwijl een afspraak een ‘plan’ is dat je samen bedenkt en waar beide partijen tevreden mee zijn.

Regels komen eenzijdig tot stand en er volgt een consequentie als je ze niet naleeft, terwijl een afspraak een overeenkomst is die in overleg wordt bepaald en waarbij je samen naar een oplossing zoekt als deze niet wordt nageleefd.
regels en afspraken

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je deze al tegen gekomen op je stage?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
Maak een overzicht op je stage met regels en afspraken die bij jou in de groep/klas gelden.

Opdracht vind je ook in de BPV-gids op blz. 15


Deze opdracht lever je uiteindelijk in op itslearning.


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Protocol
Een protocol is een richtlijn of gedragsovereenkomst die vastlegt hoe bepaalde activiteiten moeten worden uitgevoerd.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk eens protocollen voor op een basisschool?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
Je gaat de komende weken ook aan de slag met de protocollen die er zijn op een school. 

Dit zal vast niet direct deze week lukken,  gebruik daar dan ook eventueel de volgende week voor. 




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolg opdracht 2
1. Welke protocollen zijn er bij jou op je basisschool?
2. Vat van deze protocollen de inhoud samen en ook de manier waarop het ingezet wordt.
3. Beschrijf minimaal 3 protocollen.

Als je een opdracht af hebt, kun je die inleveren op itslearning bij Module BPV, periode 2.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleveren itslearning BPV
1. Overzicht met regels en afspraken
2. Uitleg protocollen
3. Planningsformulier (ondertekend)
4. Reflectieformulier STARRT-methode (ondertekend)
5. Verslag van 3 interactievaardigheden en de koppeling naar de praktijk
6. Beoordelingsformulier gedragsobservatie (blz. 35)
7. Urenlijst (ondertekend)
8. Beoordeling werkhouding BPV


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planningsformulier
Ga naar je planningsformulier (gedownload) en vul daar in wanneer je wat wil gaan doen komende week op stage.



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week:
Waarden en normen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions