Semester 1 LOB lesweek 4

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Wilma & Linda
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Wilma & Linda

Slide 1 - Diapositive

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Haal een briefje! Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

Herhaling:  Mededelingen 
 SLB is op afspraak. Heb je geen afspraak dan hoef je niet te komen. Natuurlijk kun je altijd een SLB gesprek aanvragen!
 
- LOB- kijken naar wie je bent, je talenten, stage etc.

-SLB - regelzaken 

Slide 3 - Diapositive

AWR 
Goren= SUPER!

ORANJE= OP WEG NAAR SUPER

ROOD= OPLETTEN & AAN DE SLAG!
Let op: Geoorloofd & ongeoorloofd staan hier beiden op.

Slide 4 - Diapositive


Hoe zijn de afgelopen weken verlopen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

Lesdoel
Aan het einde van de les kan je vertellen :
  • waar de supporters avond voor is.
  • Weet je wat de bedoeling is van het samenwerken voor de supportersbijeenkomst
  • Kun je benoemen hoe het ontwikkelgesprek in zijn werk gaat
  • Ken je het doel van het ontwikkelgesprek 

Slide 6 - Diapositive

Programma
  1. Terugblik
  2. Energizer
  3. Huishoudelijke mededeling!
  4. Inleiding
  5. Opdracht: Interview elkaar
  6. Afsluiting Deel 1

Slide 7 - Diapositive

Energizer 
(10 min)

  • Docent deelt post-its uit aan alle studenten.
  • Ieder student schrijft een bijzondere/grappige gebeurtenis over jou wat de ander niet weet. (Let op: Schrijf niet jouw naam erbij)
  • Vouw je post-its op en doe die in een bakje/zakje van de docent.
  • Vervolgens pakt ieder student om de beurt een post-it en lees dit voor.  
  • De student die het voorleest moet eerst raden van wie de post-it afkomstig is. Lukt dit niet? Dan helpt de groep. 

Slide 8 - Diapositive

HUISHOUDELIJKE MEDEDELING
                   Tijd 18.15-19.30
           SUPPORTERSAVOND!         INFORMEER JOUW SUPPORTERS ALVAST!

WAT IS HET?  
de supportersavond is bedoeld om jouw supporters (ouders/begeleider/broer/zus/oom/ etc) te vertellen wat jou opleiding inhoudt en wat je allemaal leert tijdens je studie. 
Jullie gaan vanaf volgende week in 4 groepen een kraampje verzorgen met onderdelen uit je lessen. (het liefst interactief! Nederlandse toets, Kahoot, rekensom, rolstoelrijden, zwaartepak , etc..) Er zijn hapjes en drankjes en jullie en de docenten informeren de supporters.








Slide 9 - Diapositive

Supportersavond
ZET IN JE AGENDA    :  
                          18 oktober 2022                    Tijd 18.15-19.30
           SUPPORTERSAVOND!         INFORMEER JOUW SUPPORTERS ALVAST!

Het doel ervan is :
dat zij goed weten waar jij naartoe werkt op de opleiding, waar jij mee bezig bent en wat je allemaal leert! 









Slide 10 - Diapositive

Huishoudelijke mededelingen
Invullen zorg enquete!

Slide 11 - Diapositive

LOB
Wie ben ik en wat kan ik? Wat wil ik? Wat voor werk past bij mij? Wie kan mij helpen? 

Het vak Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) neemt een belangrijke positie in binnen je persoonlijke ontwikkeling. 

LOB =
  •  kwaliteitenreflectie
  •  motievenreflectie
  •  werkexploratie
  •  netwerken 

Slide 12 - Diapositive

Waar gaat het in deze module over? 
Je bent naast een goede professional MZ moet je ook in je kracht staan in de maatschappij. 
Daarnaast biedt LOB een uitgelezen kans om nu eens echt te kijken wie je bent en waar je vandaan komt. 
Wat heb je nodig om te kunnen groeien naar een professionele kracht binnen de maatschappelijke zorg en in de maatschappij?  

Slide 13 - Diapositive

Nabespreking opdracht 
Wat zou het belang zijn van de gemaakte opdracht

Slide 14 - Diapositive

Nabespreken
  • Welke invloeden denk dat gebeurtenissen op jouw beroepskeuze  hebben?
  • Hoe komt het dat je ergens heel sterk in ben, of juist helemaal niet? 
  • En wat zegt dit dan over jezelf?

* Deze opdracht krijg je niet af in een lesuur, dus hier gaan
we de volgende les mee verder.

Slide 15 - Diapositive

Lesdoel behaald?
Heb jij onderstaand doel behaald?

Aan het einde van de les kan je benoemen waar je goed en minder goed in bent en je kan hierop reflecteren.

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting
Zijn er nog vragen ? 

Een fijne week toegewenst!

Slide 17 - Diapositive