Fouten verbeteren - Johanna

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 5

Fouten verbeteren - Johanna

Hallo Johanna,

  

Gewoonlijk verbeter ik geen spellingsfouten die niet met de les te maken hebben, maar deze week heb ik, voor iedereen afzonderlijk, alle schrijffouten van de hele termijn verzameld.

De bedoeling is dat je van deze schrijffouten gaat leren welke fouten je veel maakt en er daardoor beter op kunt gaan letten.

Je krijgt steeds een zin zoals je deze aan mij geschreven hebt. Ik heb de foute woorden rood gemaakt.

Het is de bedoeling dat je deze hele zin overschrijft en de fouten verbetert. 

Je mag woordenboeken of Google gebruiken en je hebt 40 minuten de tijd om van deze fouten iets te leren. Ook heb ik er meestal de oplossing bijgeschreven zodat je die kunt opvragen.

Bij sommige fouten heb ik tekst ingesproken zodat je ook kunt horen hoe de goede zin luidt.

Veel succes!

wij gaan lekker op het ijs skaten

zoek de ..at

een emmer en een ..ep

Ik schrijf in een ..ift

in mijn broek zit een ..eur

ik ..ik van de knal

ik ..ijf met een vulpen

de auto vloog uit de bo..

Even een pauzeraadsel:

Deze tekening is gemaakt door Bastiaan en stelt een sprookjesfiguur voor uit de Efteling.

Ra, ra, wie is dit?

Je kunt antwoorden in de volgende slide. Volgende week komt de oplossing.

Wie is deze figuur uit de Efteling?

de temperatuur gaat heel weel omlaag

bomen die en betje oud en veerot zijn laten zij tijdens de winter stan

weel mensen hebben en fobie voor slangen

sommige soorten wormen kunne weel 30 cm lang woorden

Rudor gaat op de bodem van het meer liggen en gaat slapen

Nu zijn we aan het einde van deze les.

Zie je enkele fouten die je steeds hetzelfde doet? Dan kun je daar nu extra op letten.

Tot volgende week!

Wat vond je van de les?

1. 
2. 
3. 
4. 

Dat was het weer voor deze week.

Hieronder kun je schrijven als je een boodschap achter wilt laten.