Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
4 MAVO
Hoofdstuk 7
Water
Paragraaf 4
Waterkwaliteit & -kwantiteit
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling: H7.3: Watergebruik en waterwinning
Kwaliteit & kwantiteit van water
Slide 2 - Diapositive
Regels in de les
Er is maximaal één iemand aan het woord.
Je steekt altijdje vinger op als je iets wilt zeggen.
We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.
Slide 3 - Diapositive
LESDOELEN VORIGE LES
18. Je kan 3 grote waterverbruikers in Nederland noemen. 19. Je kan aangeven waar in de industrie proceswater en koelwater voor nodig heeft. 19. Je kan uitleggen waarom grondwater van nature al vrij schoon is. 20. Je kan uitleggen hoe drinkwaterwinning in de duinen werkt. 21. Je kan uitleggen waarom de duinen geschikt zijn voor drinkwaterwinning. 22. Je kunt de begrippen spaarbekken en zoetwaterzakuitleggen.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
H7.3: Waterverbruik en waterwinning
Slide 6 - Diapositive
Vragen over waterwinning
Hoe wordt water in de regio Voorburg gewonnen?
ATLASVRAGEN: Zoek een kaart over waterwinning Nederland
Hoe heet het bedrijf dat hier voor drinkwater zorgt?
Wat is het verschil tussen waterwinning uit grondwater en oppervlaktewater?
Waar komt drinkwater vandaan in het Rivierengebied?
OPZOEKVRAAG:
Je moet kunnen uitleggen waar het drinkwater in Voorburg vandaan komt, het proces heet "infiltratiewinning".
Slide 7 - Diapositive
"Hoog-" en "laag" Nederland
Slide 8 - Diapositive
WATERWINNING
Slide 9 - Diapositive
WATERWINNING
Slide 10 - Diapositive
WATERWINNING
Kaart van waterwinning in Nederland.
Slide 11 - Diapositive
Je kunt de begrippen spaarbekken en zoetwaterzak uitleggen.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
LESDOELEN VANDAAG
Je kan in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen grijs water en brak water betekenen.
Je kan uitleggen hoe verdamping in kustgebieden van Nederland tot verzilting leidt.
Je kan aangeven waarvoor Rijkswaterstaat verantwoordelijk is.
Je kan de 4 takennoemen van waterschappen.
Je kan uitleggen hoe verdamping tot verdroging leidt.
Slide 15 - Diapositive
Mineraalwater uit de supermarkt: wat is het verschil met kraanwater?
Grijs water, zwart water, brak water, proceswater en koelwater.
GRIJS WATER
Licht vervuild water
ZWART WATER
Zitten veel schadelijke bacteriën in.
Slide 18 - Diapositive
Grijs water, zwart water, brak water, proceswater en koelwater.
BRAK WATER
Mengsel van zoet en zout water, minder zout dan zeewater.
PROCESWATER
Water dat in landbouw, fabrieken en elektriciteitscentrales wordt gebruikt, maar niet verbruikt.
Slide 19 - Diapositive
Grijs water, zwart water, brak water, proceswater en koelwater.
KOELWATER
Water dat gebruikt wordt om machines af te koelen.
Slide 20 - Diapositive
Gebruik §7.3 en §7.4. Geef per zin het juiste soort water aan. Kies uit: Grijs water, zwart water, brak water, proceswater en koelwater.Gebruik alle opties één keer.
Afvalwater van watergebruik in de keuken.
Mengsel van zoet en zout water.
Water waarmee groenten in een fabriek worden gewassen.
Afvalwater van het toilet.
Elektriciteitscentrales voeren dit warme water af naar rivieren.
Slide 21 - Diapositive
ANTWOORDEN
Grijs water
Brak water
Proceswater
Zwart water
Koelwater
Slide 22 - Diapositive
WATERSCHAPPEN - Regionale overheid die zorgt voor veiligheid, bevaarbaarheid, kwaliteit en peil van het water.
Slide 23 - Diapositive
Gebruik §7.4. Noteer A t/m D en geef telkens in maximaal 3 woorden aan welke taak van het waterschap wordt weergegeven.