les-23okt-Chap.5-F-Lire-2-3h

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour,

Ça va?

Mercredi 23 octobre 2024

Leg allemaal je spullen op de tafel

-ton livre:  Grandes Lignes 1 VMBO-GT/HAVO:  Cahier d'activités B

- ton cahier 

-

ton stylo bleu

Pose ton sac-à dos par terre, s'il vous plaît

1, 2, 3

Le programme d'aujourd'hui

1. Les devoirs (inleveren)

2. Info-leestoets- toetsweek

3. Terugblik op de vorige les

3. F Lire (leesvaardigheid)

Neem je boek B, een schrift en een opgeladen laptop.

LESDOEL

LESDOEL

1. je kent woorden en zinnen die te maken hebben met karakter en uiterlijk van mensen

2. Je kunt het uiterlijk en het karakter van iemand beschrijven

Les devoirs Contrôle:

Heb jij jouw werkblad in Teams, opdrachten ingeleverd?

2. Info-toetsen-P1

Informatie over:

1.  leestoets -toetsweek 1:  Teams, bestanden

2. MO-PTD1: Teams, bestanden en in Magister, agenda van 6 en 8 november

Terugblik op de vorige les

Prenez vos ordinateurs. Connectez - vous à LessonUp

Décrire une personne (iemand beschrijven)

Quelle couleur?

Quelle couleur?

Quelle couleur?

Quelle couleur?

Qu'est-ce que c'est?

Weet je het rijtje van avoir nog?
Vervoeg dit werkwoord!

Wat betekent het werkwoord "Avoir"?

Chapitre 5: F. Lire

Je gaat een interview met twee vrienden lezen.

Leerdoel:

aan het eind van de les:

- kun je een aantal leestrategiëen inzetten om een tekst te             begrijpen

Stappenplan lezen

Welke stappen zet je bij het lezen van een tekst?

Stappenplan-leesvaardigheid

Voor het lezen

Stap 1: Lees de titel. Kijk naar de kopjes en eventueel opvallende woorden

(dikgedrukt, onderstreept). Bekijk de afbeeldingen en foto’s bij de tekst.

Stap 2: Vraag je af waar de tekst overgaat. Maak een voorspelling van wat je

straks gaat lezen.

Stap 3: Vraag je af wat je al weet over het onderwerp van de tekst. Heb je er

eerder over gelezen? Wat weet je al van het onderwerp.

Stap 4: Zoekend lezen: je leest niet de hele tekst maar je gaat direct op zoek naar de informatie die je nodig hebt. Dus lees eerst de vragen en zoek de antwoorden in de tekst.

Lire - paragraphe F

      On va

 pratiquer !

Chapitre 5: F. Lire

Prenz vos livres à la page 32 - 33                    2 min indv.

1. Gebruik stap 1: lees de titel, de tussen kopjes en bekijk het plaatje.

Fais ex. 25a. Beantwoord de vragen

Chapitre 5: F. Lire

Fais ex. 26b (zoekend lezen)

Lees de vragen, vervolgens lees de tekst (p. 33)

apps.noordhoff.nl

Chapitre 5: F Lire

Wat en waar?	ex. 25, 26 et 27 (p. 34 - 35)
Hoe, hoe lang?	indiv. 12 min klaar? check antw. in duo's ( 5 min)
Is iedereen klaar?	opdr. klas. bespreken (5 min)
Ben je eerder klaar?	ex. 27 (p. 35)
Hulpmiddelen	- voc. E, F (p. 43) - phrases-clés G (p. 44)

  Prenez vos livres à la page 32 -  uitleg opdr.  

Lesevaluatie

1. Ken je nu de woorden en de zinnen die te maken hebben met uiterlijk en karakter?

2. Kun je ze gebruiken om iemand te beschrijven?

Lesevaluatie

Iemand beschrijven: Exemple / 

Il a les yeux noirs.

Il porte un T-shirt jaune

Il a les cheveux noirs

et bouclés

Il est mince

Il s'appelle Marc

Il habite à Paris

Il a 12 ans

(hij draagt) des lunettes de soleil

1. nous portons
2. tu portes
3. il porte
4. ils portent

Zij is dik

1. Elle est grosse
2. Il est gros
3. Elles sont grosses
4. Ils sont gros

Vertaal van F-N
Elle est petite

Beschrijf je eigen uiterlijk:
(haar, ogen, groot/klein? bril?)

Neem in gedachten een idool en beschrijf hem/haar met 3 zinnetjes. (2 uiterlijk, 1 karakter)

Schrijf alle woorden en zinnen die
je vandaag geleerd hebt.

Hoe vonden jullie deze manier van leren?

😒🙁😐🙂😃

Geef jezelf een beoordeling voor je inzet en gedrag in deze les.

😒🙁😐🙂😃

Les devoirs

Apprends voc. F (p. 43) 

Gebruik slim stampen in GL online

kies 1 persoon
beschrijf zijn/haar uiterlijk in 3 zinnen
verzin 2 karaktereigenschappen en beschrijf die in 2 zinnen

Le cours prochain

Je gaat oefenen met een aantal zinnen die je kunt gebruiken om iemand te omschrijven

Beschrijf iemand uit de klas: Maak drie zinnen waarin je minstens 1 keer karakter beschrijft en minstens 1 keer uiterlijk beschrijft. Gebruik in minstens 2 zinnen een bijv naamwoord

beschrijf het jongetje:
Hij heeft bruin haar.
Hij draagt een bril.

Ik vind werken met LessonUp in de les leuker dan het werken in het boek

😒🙁😐🙂😃

Les devoirs

Chapitre 5: F lire 

Fais ex. 24, 25, 26 et 27 a, b (wb, p. 32, 33, 34, 35

Décrite une personne

Extra-oefening

leerdoel: je kunt het uiterlijk en het karakter van iemand beschrijven

fr.ver-taal.com