Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
DON'T
Gebruik NOOIT het woord "Simpel"
DO
Gebruik in plaats hiervan woorden als eenvoudig te volgen/ eenvoudig te zien etc.
Slide 2 - Diapositive
DON'T
Nooit zeggen dat iets mooi is of sierlijk is. Dit is subjectief; oftewel hier heeft iedereen een andere mening over.
DO
Zeg in plaats daarvan bijvoorbeeld dat iets mooi of sierlijk werd gevonden, maar leg ook uit wat er precies mooi of sierlijk werd gevonden aan een kunstwerk.
Slide 3 - Diapositive
DO
Herhaal een deel van de vraag in je antwoord ter controle dat je ook echt de vraag beantwoord en niet ineens uitweidt over iets wat helemaal niet wordt gevraagd.
Slide 4 - Diapositive
MUZIEK
Slide 5 - Diapositive
Tempo vs Ritme
Tempo
Tempo gaat over de snelheid van een muziekstuk. Je kunt deze het beste vaststellen door het vinden van de puls in de muziek. Dit doe je door te proberen de maat te slaan met bijvoorbeeld je voet of je hoofd.
Ritme
Gaat over het gevoel van het stuk. Het kan heel slepend of juist heel opzwepend zijn. Dit is vaak af te leiden aan de duur van de noten. (lange noten - slepend, korte noten stuwend)
La durée de la leçon est: 45 min
