5.1 Water

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les
  • Aandacht voor de docent
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les
  • Aandacht voor de docent

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • Stoor niet
  • Bij vragen eerst  je vinger opsteken
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken   (les/school)
PBS
Leren

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.1 water
1. Introductie: 
  • maken: opdracht "wat weet je al?"
2. Bespreken
  • opdracht "wat weet je al?"
3. leerdoelen blz. 97
overschrijven wat je ga leren bij H5 water
4. Uitleg huiswerk: maken flitskaarten begrippen 5.1

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

je leert:
Welke eigenschappen water heeft
Je leert
waar je water voor kunt gebruiken.
je leert
dat water een oplosmiddel is voor vele stoffen.
je leert
wanneer iets in waterdrijft, zweeft of zinkt.
je leert
hoe je water kunt zuiveren.
je leert
hoe drinkwater wordt gemaakt
je leert
hoe he stoffen van elkaar kunt scheiden
Leerdoelen blz. 97 [Tekstboek]
Schrijf op wat je gaat leren bij H5.
Noem 7 dingen.

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

huiswerk 22-10
maken: 
flitskaart paragraaf 5.1
(van de begrippen)

enkele leerlingen:
inleveren opdracht verteringsstelsel


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel:

Je leert welke eigenschappen water heeft

Je leert waar je water voor kunt gebruiken


1. huiswerk bespreken / controle

maken flitskaart 5.1 (de begrippen)


2. Maken opdracht: Leerdoelen


3.Uitleg docent


3.lezen en maken                                                            

TB: blz. 98 t/m 99

WB: opdracht 1 t/m 13 (blz. 5 t/m 7)  Kader




timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk volgende les
donderdag 29-10

TB: blz. 99 t/m 101

WB: opdracht 14 t/m 26 

(blz. 13 t/m 15)


Meenemen:

boeken, schrift, etui met benodigdheden

timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk volgende les
donderdag 3 Nov

Lezen en maken 

Samenvatting 5.2


Meenemen:

boeken, schrift, etui met benodigdheden

timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk volgende les

TB: blz 98 + 99

WB: opdracht 1 t/m 13 (blz. 8+9)


Meenemen:

boeken, schrift, etui met benodigdheden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel


5.1 [ blz. 99 + 100] KGT

Welke fase overgangen zijn er

Waarom stroomt de zee niet over? Kringloop van water  

Waterkringloop 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
4
5
6
7
De zon verwarmt de oceaan
Er ontstaan wolken
Er ontstaat neerslag 
Oceaanwater verdampt 
Water valt terug in de oceaan
Waterdamp koelt af
Waterdamp stijgt op

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke fase? Sleep naar het juiste vak
Vast

Vloeibaar
Gas
rijp
sneeuw
waterdamp
mist
grondwater
gletsjer
wolk
oppervlaktewater
hagel

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Fases
  • 3 fases: vast (s), vloeibaar (l), gas (g). 
  • Als het koud genoeg is, zijn alle stoffen vast.  Bij steeds meer opwarmen gaat een stof eerst door het smelpunt (temperatuur waar vast overgaat in vloeistof) en daarna door het kookpunt (temperatuur waar vloeistof overgaat naar gas)
  • Smeltpunt en kookpunt zijn stofeigenschappen
  • Gaat een stof van de ene naar de andere fase, dan heet dit een faseovergang

Slide 17 - Diapositive

Deze heb ik even aangepast, want dan is het een inleiding voor de vraag die hierna komt. En ik moest "kookpunt" & "smeltpunt" nog introduceren.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de juiste faseovergang naar de juiste plek.
a. Welke faseovergang vindt plaats van 1 naar 2?
b. Welke faseovergang vindt plaats van 2 naar 3?
c. Welke faseovergang vindt plaats van 3 naar 4?
d. Welke faseovergang vindt plaats van 4 naar 1?
Smelten
condenseren
verdampen
stollen

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Practicum: 
Kringloop van water

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesinhoud
1. Maken poster kringloop van water

Nodig:
-Leerboek: blz. 100, bron 7
-A-3 blaadje, potlood, gum, kleurpotloden stiften etc
Beoordeling: SO-cijfer
 
Hoe: zelfstandig 

Tijd: 35 minuten
timer
6:00
Doel: je kan in de tekening aangeven hoe de kringloop van water in zijn werk gaat
Klaar: inleveren bij de docent

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 5.2 Schoon water maken

Leerdoel:
*je leert hoe je aan helder water komt

*je kan dmv van voorbeelden de volgende begrippen uitleggen:
suspentie bezinken, afgieten, filtreren, filtraat, residu, oplossing

*Je kan aangeven waardoor een voorwerp zinkt, drijft of zweeft.

wat ga je doen?

Stap 1:
Maken samenvatting 5.2

Hoe: Zelfstandig

Nodig: A-3 blaadje, potlood, kleurpotloden, stiften etc,.....


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen en maken 5.2

LB: blz. 102 + 103)

WB: blz 11 t/m 13 (opdracht 1 t/m 17)


Meenemen:
boeken
schrift
etui met benodigdheden


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

1. Boekopdracht [wo 18 nov.]

Lezen en maken paragraaf 5.3

TB: blz. 106 + 107

WB: blz. 20 t/m 23 (opdracht 1 t/m 16)


2. Boekopdracht [d0 19 nov.]

Lezen en maken paragraaf 5.3

TB: blz. 106 + 107

WB: blz. 20 t/m 23 (opdr. 17 t/m 24)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de les
  • Aandacht voor de docent

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • Stoor niet
  • Bij vragen eerst  je vinger opsteken
  • Houd het lokaal netjes

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

1. Boekopdracht [di  24 nov.]

Lezen  paragraaf 5.4

TB: blz. 111 + 112


2. Laatste les samenvatting 5.2-5.3

Dus voorbereidingen treffen en spullen mee!!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- dichtheid

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: je kan minstens 3 scheidigsmethoden opnoemen en aangeven hoe het wordt gebruikt



1. -Inleveren: samenvatting 5.3
   -Herhaling scheidingsmethoden

2. Huiswerk controle / bespreken 5.3

3.Nakijken en verbeteren 5.1 t/m 5.3 (docent laten aftekenen)


Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Methode Pulsar 
Hoofstuk 5 Water  
 Afmaken paragraaf 5.3 
TB: blz 108  
WB: blz. 23 t/m 26
(opdracht 17 t/m 28)   

Meenemen: 
-boeken
-schrift 
-etui met benodigdheden

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas verlaten
  • Je hebt het huiswerk genoteerd
  • Je laat je werkplek netjes achter
  • De docent bepaalt wanneer je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden
9. kringloop van water:
  • water uit de zee verdampt
  • waterdamp condenseert tot wolken
  • water valt als neerslag op de grond
  • water stroomt via rivieren weer terug in de zee

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden
  1. suspensie           
  2. bezinken
  3. oppervlaktewater
  4. vloeibaar
  5. vloeibaar

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden
6. gasvormige fase
7. condenseren
8. verdampen
9. zie volgende dia!
10. 3 fasen: vast- gasvormig-vloeibaar
11. residu: de stoffen die op het filter achterblijven

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden
9. kringloop van water 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesinhoud
Les 2
1. Leren voor je toets: 5.1 - 5.2 - 5.3

Les 2
3. Toets H.5 (5.1 - 5.2 - 5.3)
    timer
    10:00

    Slide 47 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Afspraken

    Tijdens en na je toets niet praten

    Zowel ja = cijfer 1

    klaar? eerst je toets inleveren bij de docent


    Daarna:

    Maken: samenvatting 6.1 (blauwe stukjes)



    Slide 48 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 49 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 50 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions