Les 1 preparaat en microscoop ui (klas 3)

Deel 1: preparaat maken
Aan het einde van deel 1 kan ik:

- geconcentreerd werken met respect voor de materialen;
- een ui 'ontleden';
- een preparaat van het vliesje van een ui maken;
- de materialen op de juiste wijze opruimen.
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Deel 1: preparaat maken
Aan het einde van deel 1 kan ik:

- geconcentreerd werken met respect voor de materialen;
- een ui 'ontleden';
- een preparaat van het vliesje van een ui maken;
- de materialen op de juiste wijze opruimen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiaal en het preparaat


Materiaal:
  • voorwerpglas/objectglas
  • dekglaasje
  • object (het voorwerp dat je gaat bekijken)
Soms gebruik je ook nog een druppel water of jodium
Het preparaat bestaat uit:

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Het dekglaasje

- Pas op: Het dekglaasje is heel dun, breekt snel en is dan  scherp
   
- Let goed op dat je maar 1 dekglaasje op je object legt!

- Het dekglaasje gooi je na afloop weg (afval)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een preparaat maken
Je maakt het preparaat op je eigen tafel / je bureau. 
  • Je maakt het preparaat op je tafel. Niet op de microscoop.
  • druppel water of jodium op het objectglas

  • het object komt in/op de druppel
  • dekglaasje er op
  •  het object moet dun zijn (1 cellaag dik), het licht van de microscoop moet er doorheen kunnen schijnen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

jodium op het preparaat en dekglaasje erop. Hoeveelheid is goed (alléén onder dekglaasje)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teveel jodium. Haal wat teveel is weg met papiertje/watje

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Preparaat
ui

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Preparaat Ui
- Een ui bestaat uit rokken: verdikte bladeren. 
- Géén bladgroenkorrels.
Wel bevatten de rokken veel reservevoedsel: zetmeelkorrels

Aan de buitenkant van een rok zit aan beide kanten een dun velletje: de opperhuid.
--> bescherming van van de rok
--> weefsel van één cellaag dik

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwijze
Je maakt het preparaat op je eigen tafel / je bureau.
  • 1 druppel jodium op het objectglas
       
  • dun vliesje (opperhuid) van de ui losmaken

  • het object (het vliesje) in de druppel leggen (niet dubbel!)
  • dekglaasje er op (zorg dat er geen luchtbellen ontstaan)
  • evt. teveel aan vocht weg halen (deppen met een doekje)




    Slide 9 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 10 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Deel 2: preparaat bekijken
    Aan het einde van deel 2 kan ik:

    - een microscoop op de juiste wijze bedienen;
    - daarmee een scherp beeld krijgen van het ui preparaat;
    - minimaal 3 onderdelen van een uiencel benoemen;
    - de microscoop en de andere materialen netjes opruimen.

    Slide 11 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 12 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Dit preparaat is onjuist geplaatst, je moet het naar achteren schuiven en dan de klem loslaten

    Slide 13 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Preparaat goed geplaatst,
    licht schijnt door het preparaat

    Slide 14 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Zorg dat je preparaat recht boven 
    de opening in de tafel komt te liggen, verplaats de kruistafel
    Het licht schijnt door je preparaat.

    Slide 15 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Start met 40 x vergroot.
    Draai de tafel omhoog terwijl je kijkt.

    Slide 16 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Als je dit ziet, zie je vooral veel luchtbellen. Dat is nooit de bedoeling.
    Je hebt het preparaat niet goed gemaakt

    Slide 17 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Het dekglaasje en object mag in de afvalbak

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Het objectglas doe je in de kan/bakje met water 
    voor hergebruik

    Slide 19 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 20 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat hoort bij wat?
    revolver
    objectief
    oculair
    tubus
    draaibaar magazijn
    houder van het oculair
    vergroot 10x
    lenzen vergroten 4x, 10x en 40x

    Slide 21 - Question de remorquage

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Start situatie microscoop 
    (Zo moet hij dus ook opgeruimd worden)
    Microscoop ophalen (na overleg met de docent): 
    Draag de microscoop midden voor je lichaam.
    Vasthouden aan de voet en het statief

    Zo is de microscoop weggezet:
    1. Vasthouden aan de voet en het statief bij wegzetten/ophalen
    2. kleinste vergroting (draai aan revolver)
    3. Tafel is naar  beneden
    4. Lampje is uit
    5. Er ligt GEEN preparaat op


    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Scherpstellen bij 40 x 

    1. Het preparaat ligt op de juiste plaats en het lampje staat aan.
    2. Draai de revolver naar 4 x vergroting (Je vergroot nu 40 x).
    3. Kijk door het oculair - Draai aan de grote stelschroef 
       4. Verschuif de kruistafel: 
            Breng het deel van het preparaat dat jij wilt zien dichtbij de punt van 
            de aanwijs-naald. 
       5. Stel nog scherper met de grote stelschroef 

    Slide 23 - Diapositive

    ..
    de microscoop heel precies op een laag  (niveau/hoogte) kan scherpstellen.
    Daardoor kun je de bovenste scherpstellen (dan zie je de onderste wazig) of andersom.
    Scherpstellen bij 100 x 
    Je hebt een scherp beeld bij een vergroting van 40 x

    Het scherpe beeld ligt bij de punt van de aanwijsnaald.

    Draai de revolver naar 10 x (Je vergroot nu 100 x)

    Kijk weer door het oculair

    Draai aan de grote stelschroef om scherp beeld te krijgen.


    (Verplaats de kruistafel als dat niet zo is.)
    Kijk aan de zijkant mee!

    Slide 24 - Diapositive

    ..
    de microscoop heel precies op een laag  (niveau/hoogte) kan scherpstellen.
    Daardoor kun je de bovenste scherpstellen (dan zie je de onderste wazig) of andersom.
    400 x 
    1. Je hebt een scherp beeld bij een vergroting van 100 x.

    2. Het scherpe beeld ligt dichtbij de punt van de aanwijsnaald.

    3. Draai de revolver naar 40 x (Je vergroot nu 400 x)

    4. Stel scherp: Draai aan de KLEINE STELSCHROEF 

    (verplaats de kruistafel als dat niet zo is.)

    Slide 25 - Diapositive

    ..
    de microscoop heel precies op een laag  (niveau/hoogte) kan scherpstellen.
    Daardoor kun je de bovenste scherpstellen (dan zie je de onderste wazig) of andersom.
    Welke onderdelen zie je?

    Slide 26 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat is GEEN juiste handeling bij het opruimen van de microscoop?
    A
    Het objectglas van de tafel afhalen
    B
    Op de sterkste (40x) vergroting draaien
    C
    Lampje uitdoen
    D
    Tafel naar beneden draaien

    Slide 27 - Quiz

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Aan de slag!
    Klaar?

    • Netjes opruimen:
    - microscoop terug in kast
    - materialen opruimen
    - tafels schoon met papier

    • Basisstof 1 opdrachten 1 t/m 7 nakijken.

    • Basisstof 2 lezen en opdrachten 1 t/m 6 maken.




    Slide 28 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Deel 3: cellen tekenen
    Aan het einde van deel 3 kan ik:

    - een cel van een ui tekenen, waarbij ik me houd aan de tekenregels;
    - een klasgenoot feedback geven aan de hand van de tekenregels.

    Slide 29 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Leerdoelen
    Aan het einde van deze les:

    • Benoem je het verschil tussen schematisch en natuurgetrouw
    • Ken je het verschil tussen een buitenaanzichtdwarsdoorsnede en lengtedoorsnede.
    • Benoem je de tekenregels.

    Slide 30 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Hoe zat het ook al weer?

    Slide 31 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Natuurgetrouwe tekening
    Schematische tekening

    Slide 32 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Het aanzicht

    Slide 33 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    tekenregels.
    - Gebruik een scherp HB-potlood (geen stift/pen/kleurpotlood)
    - Maak een net kader (met liniaal)
    - Benoem het object (titel), soort tekening, soort aanzicht, de vergroting, je naam en je klas.
    -Gebruik de ruimte op het blad (teken groot)
    - Niet schetsen, inkleuren
    - gesloten vormen
    - Geef onderdelen aan met horizontale lijnen (liniaal)

    Slide 34 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Dus zo...

    Slide 35 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Cellen tekenen

    Slide 36 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Let op
    Als je 1 cel moet tekenen: 

    Teken van de aangrenzende cellen wel een klein deel van hun de rand. Zo dus ...

    Slide 37 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 38 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Tekentechniek

    Slide 39 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Tekentechniek

    Slide 40 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Deze delen benoem je op een tekening van een plantaardige cel als je ze ziet/ze er zijn.

    Slide 41 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Volg de tekenregels op

    Slide 42 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Aan de slag!
    Klaar?

    • Netjes opruimen:
    - materialen opruimen
    - tafels schoon
    - tekening inleveren

    • Basisstof 1 opdrachten 1 t/m 7 nakijken.

    • Basisstof 2 lezen en opdrachten 1 t/m 6 maken.




    Slide 43 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions