Week 1: Interculturele zorg

Burgerschap

Burgerschap les 1 

Iedere dinsdag hebben we deze les! Ik houd de aanwezigheid bij.

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Burgerschap

Burgerschap les 1 

Iedere dinsdag hebben we deze les! Ik houd de aanwezigheid bij.

Slide 1 - Diapositive

STAM
Willen jullie nog sinterklaas/kerst vieren?

Slide 2 - Diapositive

Burgerschap
Interculturele zorg
Rekening houden met de religie, wensen en gewoontes van de interculturele zorgvrager

Slide 3 - Diapositive

Hoe denk je in je beroep te maken te krijgen met diversiteit? Waar moet je rekening mee houden?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Wat is diversiteit voor jou? Wat zie je in je omgeving? Wat valt je op in de klas?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Zorgvragers uit verschillende culturen
Ramona werkt als verpleegkundige in verpleeghuis de Roos. Het verpleeghuis staat in een wijk waar veel mensen wonen die ooit naar Nederland zijn geëmigreerd. Dit maakt het werk van Ramona heel afwisselend. De zorg voor mevrouw De Boer is heel anders dan de zorg voor mevrouw Mehmet uit Turkije.

Ramona verpleegt mevrouw Mehmet uit Turkije. 
Jullie krijgen straks de opdracht verschillende culturen/achtergronden uit te zoeken. Dan komen we terug op deze casus.

Slide 8 - Diapositive

Communicatie
In de communicatie met personen met een migratieachtergrond kunnen problemen ontstaan. Bekijk zo meteen het filmpje. Geef vijf tips om het gesprek beter te later verlopen.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Geef vijf tips om het gesprek beter te laten verlopen.

Slide 11 - Question ouverte

De zorgverlener moet zich altijd aanpassen aan de zorgvrager?
Juist
onjuist

Slide 12 - Sondage

Soms zal een verzorgende/verpleegkundige zich moeten aanpassen, zoals bij het aanbieden van maaltijden zonder varkensvlees voor moslims. Maar het is ook mogelijk dat een zorgvrager zich moet aanpassen, zoals bij afspraken over familiezorg.


Slide 13 - Diapositive

Intercultureel en persoonsgericht werken
Wanneer je persoonsgericht werkt, werk je automatisch ook intercultureel. Je stelt de zorgvrager namelijk centraal. Je zorgt ervoor dat je op de hoogte bent van zijn situatie, wensen, gewoonten en behoeften.
Bij een zorgvrager uit een andere cultuur kunnen er specifieke zaken bij komen, maar de essentie blijft hetzelfde: je stemt de zorg af op de zorgvrager.


Slide 14 - Diapositive

 Om interculturele zorg te verlenen moet je je bewust zijn van de cultuurverschillen. Vervolgens moet je erachter proberen te komen wat die verschillen precies zijn.
Om intercultureel en persoonsgericht te werken:
  • ben je open en stel je neutrale vragen
  • informeer je jezelf over de cultuur van de zorgvrager
  • let je op de manier waarop je communiceert

Slide 15 - Diapositive

Tips
  • Ieder mens is uniek. Spreek en zie de ander als een uniek persoon en niet alleen als lid van een groep.
  • Vermijd termen als ‘bij ons‘ en ‘bij jullie’.
  • Stel vragen over de situatie van de zorgvrager. Daardoor krijg je een beeld van de relatie tussen de sociale, maatschappelijke of lichamelijke achtergronden en de mogelijke gezondheidsproblemen.
  • Sluit met open vragen aan bij de opvatting van de zorgvrager, bijvoorbeeld:
  • Wat denkt u dat de oorzaak van uw probleem is?
  • Wat denkt u dat het gevolg van uw ziekte voor u kan zijn?
  • Waarom denkt u dat uw ziekte juist nu begonnen is?
  • Schakel bij taalproblemen een professionele of niet-professionele tolk in. Het voordeel van een professionele tolk is dat deze vaker foutloos en woord voor woord vertaalt. Niet-professionele tolken (vaak familie of vrienden) beheersen beide talen niet altijd optimaal en het kan gebeuren dat zij het verhaal van de zorgvrager niet letterlijk vertalen of zelf aanvullen.

Slide 16 - Diapositive

Tips
  • Houd altijd rekening met mogelijke spraakverwarring. Jij denkt bijvoorbeeld dat je duidelijk hebt uitgelegd hoe de zorgvrager de medicijnen moet innemen, maar hij blijkt dat niet goed begrepen te hebben en is bijvoorbeeld gestopt met antibiotica toen hij geen klachten meer had. Laat de zorgvrager in eigen woorden herhalen wat je hebt gezegd en check regelmatig of hij de behandeladviezen opvolgt.
  • Veel Nederlanders zijn erg direct en praten makkelijk over intieme onderwerpen, terwijl in veel andere culturen daarvoor eerst een vertrouwensband moet worden opgebouwd. Vraag bijvoorbeeld niet direct of een zorgvrager ontlasting heeft gehad, maar praat eerst over ditjes en datjes.
  • Als ouderen analfabeet zijn, kun je in plaats van bijsluiters en brochures gebruikmaken van filmpjes en materiaal in de eigen taal.

Slide 17 - Diapositive

Tips
  • Bij een taalprobleem met een oudere zorgvrager lijkt het makkelijk om een Nederlandssprekende zoon of dochter erbij te betrekken, maar dat is vaak niet passend. Zeker als het gaat om persoonlijke onderwerpen. Een tolk gebruiken is dan beter.
  • In Nederland worden zorgvragers gestimuleerd om zo veel mogelijk zelf te doen. Leg de zorgvrager zo nodig uit waarom dat belangrijk is.
  • Zorgvragers zien een verzorgende/verpleegkundige als een deskundige. Daardoor kan het gebeuren dat ze het niet aangeven als ze iets niet begrijpen, omdat ze dat niet netjes vinden. Het is belangrijk dat je controleert of de zorgvrager je goed heeft begrepen.
  • Sommige moslims zijn tegen pijnbestrijding in de palliatieve fase, omdat ze geloven dat de zieke daardoor niet helder voor Allah kan verschijnen. In overleg met de familie van de zorgvrager kun je dan een imam (geestelijk leider) te hulp roepen voor advies en uitleg.
  • Zorgvragers die hulp nodig hebben bij het regelen van zorg kun je verwijzen naar tussenpersonen en adviesorganen in je omgeving, bijvoorbeeld een zorgconsulent, ouderenadviseur, intermediair of cultuurtolk.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Opdracht: achtergrond
Ga op zoek naar meer informatie + 3 tips voor verpleegkundigen over verschillende culturen/achtergronden. Maak er in ieder geval één zelf en verzamel de rest van klasgenoten:
  • Cultuur en gebruiken Ukraine Thijn, Hannah
  • Waarom zijn mensen in Ukraine gevlucht? Manon, Julie
  • Cultuur en gebruiken Syrië Milou, Liz
  • Waarom vluchten mensen uit Syrië? Mareel
  • Cultuur en gebruiken Turkije Lotte
  • Waarom vluchten mensen uit Turkije? Lynn
  • Geloof en ziekte: Christendom, Islam, Hindoeïsme, Boeddhisme en Jodendom Jesse

Slide 20 - Diapositive