Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Stunde 5 - Arbeitsblatt 2
München
Slide 1 - Diapositive
Was wir heute machen werden:
1. Einstieg mit Logo
2. Lernziel(e)
3. Erklärung: der- en ein-Gruppe +1/+4
4. Erklärung: Bezittelijk voornaamwoord
5. Selbstständig arbeiten
6. Abschluss der Stunde
7. Ausblick zu nächster Stunde
Luzern
Slide 2 - Diapositive
Lernziel
MAVO: Je kunt de bezittelijke voornaamwoorden toepassen.
HAVO: Je kunt de uitgangen van de eerste en vierde naamval toepassen bij woorden van de der-groep en de ein-groep.
Luzern
Slide 3 - Diapositive
Planung
HAVO: Selbstständig arbeiten an Arbeitsblatt 2 (in Ruhe)
MAVO: Erklärung - bezittelijke voornaamwoorden
Slide 4 - Diapositive
Kloktijden en de datum
Hoe kun je de kloktijden in het Duits zeggen?
Kun je de kloktijden nog op een andere manier zeggen?
Hoe kun je de datum in het Duits zeggen?
Slide 5 - Diapositive
De bezittelijke voornaamwoorden
Het bezittelijk voornaamwoord
Het bezittelijk voornaamwoord wordt gebruikt om een bezit aan de geven.
Handig: Veel bezittelijke voornaamwoorden in het Duits lijken op die in het Nederlands.
Slide 6 - Diapositive
Het bezittelijk voornaamwoord
Zum Beispiel (=Bijvoorbeeld):
Das ist unsere Lehrerin (v). --> Dat is onze lerares.
Das sind eure Hefte (mv). --> Dat zijn jullie schriften.
Slide 7 - Diapositive
Zusammen üben ...
onze ... Garten (m) ist groß.
jouw Wo ist ... Katze (v)?
ons ... Leben (o) ist schön!
Slide 8 - Diapositive
Planung
MAVO: Selbstständig arbeiten an Arbeitsblatt 2 (in Ruhe)
HAVO: Erklärung - der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Slide 9 - Diapositive
Zinsontleding
1. Op welke twee manieren kun je een zin ontleden?
2. Welk zinsdeel is altijd de eerste naamval en welke de vierde naamval?
Slide 10 - Diapositive
De der- en ein-Gruppe +1 & +4
De der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Als je één van de twee manier gebruikt hebt om een zinsdeel te bepalen, dan kun je het schema hiernaast gebruiken bij de bepaling van de lidwoorden.
Slide 11 - Diapositive
De der- en ein-Gruppe +1 & +4
De der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Bovenstaande stappenplan kun je gebruiken bij het bepalen van het zinsdeel en om de juiste uitgang te vinden die bij de bezittelijke voornaamwoorden en bepaalde- en onbepaalde lidwoorden.
Slide 12 - Diapositive
Zusammen üben ...
1. Meine Oma will noch ein... Tasse (v) Kaffee trinken.
Slide 13 - Diapositive
Zusammen üben ...
2. Hast du dein... Kartoffelbrei (m) gegessen, Lisa?
Slide 14 - Diapositive
Selbstständig üben
Was? Mache Arbeitsblatt 2
Wie? Individuell (In Ruhe)
Hilfsmittel? Theorie am Anfang vom Arbeitsblatt
Zeit? Siehe Uhr
Fertig? Nachschauen. Frage deiner Dozentin. Danach weiter arbeiten an der Endaufgabe.
timer
1:00
München
Slide 15 - Diapositive
Abschluss der Stunde
Welk(e) lesdoel(en) heb je behaald en welke niet?
Wat kun je nog doen om deze lesdoelen wel te behalen?
Luzern
Slide 16 - Diapositive
MAVO: Noem minstens 5 bezittelijke voornaamwoorden in het Duits.
Slide 17 - Question ouverte
MAVO:Noem de geslachten die geen uitgang krijgen bij het bezittelijk voornaamwoord in de eerste naamval.
Slide 18 - Question ouverte
HAVO:Welke bepaalde lidwoorden horen bij de der-Gruppe? Noem er minstens 4.
Slide 19 - Question ouverte
HAVO: Welke onbepaalde lidwoorden en bezittelijke voornaamwoorden horen bij de ein-Gruppe? Noem er minstens 4.
Slide 20 - Question ouverte
MAVO/HAVO:Dit kan ik nog doen om het leerdoel beter te beheersen ....
Slide 21 - Question ouverte
Ausblick zu nächster Stunde
Hausaufgaben
AB2 nog niet af? Maak dit thuis af.
Nächste Woche
- Arbeitsblatt 2 nachschauen
- Uitspraak lettercombinaties - sp, st, ei, eu en äu.