Week 21 - 1b - H4.8 Spelling

Welkom!
1
WELKOM!
2
Werkboek
  Laptop
Leg op tafel:
Log in:
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1
WELKOM!
2
Werkboek
  Laptop
Leg op tafel:
Log in:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
  Deze week

  • Grammatica afmaken - H4.7
  • Start maken H4.8
  • Interview inleveren
  Volgende week

  • Fictie inleveropdracht (cijfer - 1x)

Slide 2 - Diapositive

Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.

  • Wat weet je al?
  • Wat zijn sterke werkwoorden?
  • Zelfstandig oefenen in Talent
Vandaag
 Huiswerk:
Programma:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Je kunt de persoons-vorm (PV) van zwakke werk-
     woorden goed schrijven in de verleden tijd (VT).
  • Je kunt het meervoud van het zelfstandig naamwoord met
     -s goed schrijven.
LESDOELEN

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Bespreek met je buur:

  1. Wat zijn sterke werkwoorden?
  2.  Kun je een voorbeeld noemen?
Wat weet je nog van H3.8?

timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Sterke werkwoorden zijn werkwoorden die ...

...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Voorbeelden:


.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Per duo schrijft 1 leerling op het whiteboard een antwoord.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Blz. 53 in
je boek
Wat is dan een zwak werkwoord?
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Leerlingen zoeken een antwoord op die vraag in hun boek of online.

Slide 8 - Diapositive

Vraag: wat valt je op aan de vormen in de rechter twee kolommen?
Antwoord: in het meervoud komt er een -n achter de persoonsvorm.
Opdracht 2b

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.8 - opdracht 1 t/m 3
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
8:00
Stel je vraag in teams
Lees alvast de leertekst bij opdr. 4
Samen de antwoorden bespreken

Slide 10 - Diapositive

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4a

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.8 - opdracht 4 t/m 7
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
8:00
Stel je vraag in teams
Lees alvast de leertekst bij opdr. 8
Samen de antwoorden bespreken

Slide 13 - Diapositive

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.
Opdracht 5

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vroeger ................ bij mij in huis een ezel en een geit (wonen).

Slide 15 - Question ouverte

Meervoud op -n begrepen?
Die geit ................... toen altijd tegen mij (praten).

Slide 16 - Question ouverte

Lesstof deel 2 begrepen?
Tot ziens!
Morgen af:
H4.8 - opdracht 1 t/m 7

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:53
Maak een zin met zoveel mogelijk van de woorden die je net gehoord hebt.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:33
Waarom schrijf je auto's met 's?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb de ..... alvast geschild.
A
kiwis
B
kiwi's
C
kiwiën

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk zelf een voorbeeld van een ZN met meervoud op 's.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.8 - opdracht 8 t/m 11
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
8:00
Stel je vraag in teams
Werk in NUMO verder bij werkwoordspelling.
Samen de antwoorden bespreken

Slide 23 - Diapositive

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.

Slide 24 - Diapositive

Kofschip wordt in H4.8 niet uitgelegd in het boek, maar leerlingen vragen er wel naar tijdens deze paragraaf.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Op briefje 1 schrijf je een ZN met meervoud op -s of 's
Op briefje 2 schrijf je een zwak werkwoord.

Klaar? Pak je schrift en een pen, of maak een nieuw document aan in word.

Je krijgt 2 briefjes

timer
3:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Verhaal
   Er was eens een klein jongetje
   die in het bos verdwaalde ....



  • Schrijf in de verleden tijd!
  • Hoofdletters en punten ;)
  • Na afloop voorlezen en/of
     inleveren.

Slide 26 - Diapositive

Begin met 'er was eens...' Noem een van de woorden die de leerlingen hebben ingezonden. De leerlingen gebruiken ze in het verhaal. Let op: ze moeten de verleden tijd gebruiken!

Deze opdracht hebben ze ook gedaan voor H3.8. Dit keer vraag ik ze het in te leveren. Ik geef heel korte feedback op hun werk.
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
  • Log in op NUMO en werk 15 minuten aan
     werkwoordspelling.

  • Bekijk H4.7 en H4.8 en maak 5 toetsvragen.
     Zorg dat alle onderwerpen in je toets terugkomen.  
     Maak ook een antwoordmodel.

Herhalen H4.7 en H4.8
Kies uit:

timer
15:00

Slide 27 - Diapositive

In de jaarplanning staat dat we taalverzorging H4 en 5 samen toetsen. Ik twijfel, omdat dit weer erg dicht op de repetitieweek zit. Even overleggen nog?
Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
Maken in H4.7 - opdracht 1 t/m 5
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig
timer
12:00
Stel je vraag in teams
Sluit het ZN af met de NUMO-taak
Samen de antwoorden bespreken

Slide 28 - Diapositive

Ik zet voor alle drie de woordsoorten een NUMO-taak klaar. Die kunnen ze gebruiken om te checken of ze hun doel hebben behaald.
Tot ziens!
Morgen af:
H4.7 - opdracht 1 t/m 11

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions