‹Revenir à la recherche

Concept 1: Landen indicatoren (Verenigde Staten en Mexico)

Concept 1:  Landen indicatoren (VS en Mexico)

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Concept 1:  Landen indicatoren (VS en Mexico)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Slide 3 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 1

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandachtspunten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet  waar Mexico en de VS liggen 
                  op de wereldkaart. 

Je kent de geografische dimensies
Je kent de begrippen centrum en (semi)periferie

Volgens de examen syllabus:
  • Natuur / fysisch
  • Economisch
  • Politiek
  • Cultureel (Sociaal-cultureel / demografisch)
Figuur 1.5

  • Centrumland = Rijk, ontwikkeld land waarvan andere gebieden politiek en economisch afhankelijk zijn.
  • Semi-periferie = Land dat een tussenpositie inneemt tussen centrumlanden en periferielanden, maar macht uitoefent in periferielanden. 
  • Periferie = Arm land dat politiek en economisch afhankelijk is van centrumlanden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 1:
Landen indicatoren (VS en Mexico)


Concept 2:
Centrum en periferie

Concept 3:
Internationale migratie

+ SO

Concept 4:
Engeland en India

Concept 5:
Landbouw (Nederland en Europa)

Concept 6:
landbouw (Middellandse-Zeegebied)

+ SO

Retrieval Practice 
&
leerdoelen check

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de overeenkomsten tussen de VS en Mexico. Noem er zoveel mogelijk!

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is het grensgebied ontstaan?
Wat weet jij over de geschiedenis van deze regio? 


Op de volgende slide een sleepvraag:
Plaats de foto's en woorden bij het juiste land. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MEXICO
USA
Dictators
Bloedige strijd voor onafhankelijkheid
Britse kolonie

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Historische relaties: Mexico
  • Maya's & Azteken
  • Spaanse veroveraars rond 1500
  • 1821 Mexico onafhankelijk
  • dictators
  • Na revolutie rustiger (1930)

Chichen Itza, Belangrijke Maya stad in Mexico
Hernán Cortés
Conquistador 

Spaanse veroveraar van Mexico 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Historische relaties: Verenigde Staten
  • "Ontdekking" door Columbus 1492
  • Europese landen wilden koloniën stichten in Amerika
  • 13 Britse koloniën vormden samen V.S.
  • Later kwamen daar nog 37 staten bij na oorlogen
  • V.S. werkt als een magneet! (figuur1.1)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebiedsuitbreidingen van de V.S.

Slide 15 - Diapositive

bron

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/06/04/liveblog-storm/
Het grensgebied
  •  Welvarend en minder-welvarend komen bij elkaar
  • Mix van culturen, unieke grensoverschrijdende identiteit 

Hoe is het leven in het grensgebied?
Werken
Wonen

Slide 16 - Diapositive

bron

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/06/04/liveblog-storm/
1.2 Werken in het grensgebied
  • Meer samenwerking tussen landen, zo ook tussen VS, Mexico en Canada (NAFTA)
  • Doel NAFTA: vrijhandel
  • Belangrijkste speler in NAFTA is de VS 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mexico 25 jaar na NAFTA 
Lonen nog steeds 20% lager in MEX dan in VS 

Kloof arm en rijk tussen MEX en de VS groot 

Kloof arm en rijk binnen Mexico groter 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht tijdens uitleg
Neem deze tabel over in je schrift: 

Voordelen NAFTA
Nadelen NAFTA

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Positief 
Veel werk in Mexico: Assemblagebedrijf                  (Maquiladoras) 


Figuur 1.9

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Werkeloosheid fabrieken VS                             Voorbeeld: Detroit 


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg NAFTA Negatief 
Verschil steden en platteland Mexico 

Armoede platteland - steden rijker 

Milieuvervuiling in grensstreek

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen NAFTA
Nadelen NAFTA

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Global shift
  • Wereldhandel verandert
  • Verschuiving van het economisch zwaartepunt
  • BRIC-landen groeien  

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig aan het werk met 1.1
  • Lees 1.1
  • Maak opdrachten bij paragraaf 1.1
    - Opdracht 1 t/m 5
timer
5:00
De eerste 5 minuten werken we in stilte,
daarna mag je overleggen met je buurman/vrouw

Slide 25 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.geografie.nl/artikel/rivieren-en-deltas-veiliger-en-toekomstbestendig
W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Infographic maken
Probeer een infographic te maken 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvattingsopdracht
zet hier de samenvattingsopdracht van het werkboek

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten
<Voeg hier relevante, mooie, leuke kaarten toen>

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdiepend artikel

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
....
....
....
....
....
....


....
....
....
....
....
....


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 1: Landen indicatoren (Verenigde Staten en Mexico)

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

H1 Mexico en de VS

- Leçon avec 31 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 Internationale samenwerking

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 Internationale samenwerking

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

- Leçon avec 46 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 Internationale samenwerking

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6