Ontdek Bezittelijke Voornaamwoorden in het Frans

Ontdek Bezittelijke Voornaamwoorden in het Frans
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek Bezittelijke Voornaamwoorden in het Frans

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om bezittelijke voornaamwoorden in het Frans te begrijpen en correct toe te passen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over bezittelijke voornaamwoorden in het Frans?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn bezittelijke voornaamwoorden?
Bezittelijke voornaamwoorden geven bezit aan, zoals 'mijn', 'jouw', 'zijn', 'haar', 'ons', 'jullie', 'hun'.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden
Mon, ma, mes (mijn), ton, ta, tes (jouw), son, sa, ses (zijn/haar), notre, notre, nos (ons), votre, votre, vos (jullie), leur, leur, leurs (hun).

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mannelijk, Vrouwelijk, Meervoud
De vorm van het bezittelijke voornaamwoord hangt af van het geslacht en het aantal bezittingen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 1: Vertaling
Vertaal de volgende zinnen naar het Frans: 'Mijn huis is groot.' 'Haar kat is zwart.' 'Jullie boeken zijn interessant.'

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 2: Invullen
Vul in met het juiste bezittelijke voornaamwoord: '______ chien est mignon.' 'Voici _____ livre.' '_____ voiture est rapide.'

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing
Geef elke leerling een object en laat ze een zin vormen met het juiste bezittelijke voornaamwoord om het object te beschrijven.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Bezittelijke voornaamwoorden in het Frans geven bezit aan en moeten overeenkomen met het geslacht en aantal bezittingen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.