3.5 Wat bleef er over?

Wat gaan we deze les doen?
Opdrachtjes bespreken
Uitleggeven over 3.5
Opdrachtjes maken

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we deze les doen?
Opdrachtjes bespreken
Uitleggeven over 3.5
Opdrachtjes maken

Slide 1 - Diapositive

Betrouwbaarheid van bronnen
Bij bronnen is het belangrijk om te letten op:
Is het een bron uit de tijd zelf?
Wie heeft de bron gemaakt en waarom?
Staan er vooral feiten of meningen in de bron?
Kun je de info van de bron ook in andere bronnen vinden?

Slide 2 - Diapositive

Bron 18 (vraag 6)
Een Romein schrijft over christenen: 'Tijdens de regering van keizer Nero werden er straffen opgelegd aan de christenen, een soort mensen van een nieuw boosaardig geloof.'

Naar: Suestonius, 130 na Chr.

Slide 3 - Diapositive

Vraag 8
Vrede 
Wegen 
Gelijkheid 

Slide 4 - Diapositive

Vraag 9 (bron 20)
Een Romeinse historicus schreef: 'In 64 was er een grote brand: de helft van Rome brandde af. Al snel zeiden de mensen dat keizer Nero zelf de brand had aangestoken, omdat hij ruimte nodig had voor een nieuw paleis. Daarom gaf Nero gauw de christenen de schuld. Hij liet hen zwaar straffen. Zo kregen zij beestenvellen aangetrokken om door wilde handen verscheurd te worden, of sloeg hen men aan het kruis, of ze kregen de vuurdood: aan het eind van de dag werden ze aangestoken om te dienen als straatverlichting.'
Naar: Tacitus, 100 na Chr.

Slide 5 - Diapositive

Grieken en Romeinen
Wat bleef er over?
Hoe kon het Romeinse Rijk uiteenvallen en wat is er nu nog van over? 

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze les weet je...

...je weet hoe het Romeinse Rijk uiteen viel. (R)
...je kan benoemen wat er nu nog van over is. (T1)

Slide 7 - Diapositive

Problemen van buitenaf...
In 395 kwam het Romeinse Rijk in grote problemen terecht. 
(1) Vanuit het oosten vielen vreemde volkeren (barbaren) aan, o.l.v. de Hunnen. Het gevolg hiervan was dat het Romeinse Rijk werd verdeeld in twee delen.
barbaren
Volken die woest en onbeschaafd gevonden werden

Slide 8 - Diapositive

Bron 22: De Grote Volksverhuizingen

Slide 9 - Diapositive

Attila de Hun
‘Attila, de leider van de Hunnen, was heel machtig. Zijn leger bestond uit wel 500.000 man. Hij was heel trots. Als hij praatte, rolde hij met zijn ogen en zijn stem was hard. Hij was niet groot, maar had een brede borst en een groot hoofd. Zijn ogen waren klein, in zijn dunne baard zaten grijze haren en hij had een platte neus.
Iedereen was bang voor hem. De wildste verhalen hoorde je, over hoe hard, gewelddadig en wreed hij was. Hij had veel vrouwen en paleizen. Maar meestal leefde hij in een tent, bij zijn leger.'
Naar: een tekst van Priscus, 5e eeuw.
Bron: Attilla, koning van de Hunnen. Schilderij uit 19e eeuw

Slide 10 - Diapositive

Het Romeinse Rijk wordt gesplitst
In 395 werd Romeinse Rijk verdeeld in twee delen:
West-Romeinse Rijk
Rome bleef hoofdstad
Latijn was de belangrijkste taal.
Oost-Romeinse Rijk
Constantinopel werd hoofdstad.
Grieks was de belangrijkste taal.

Slide 11 - Diapositive

Taal
Hoofdstad
West-Romeinse Rijk
Oost-Romeinse Rijk
Maak de goede combinaties.
Latijn
Grieks
Rome
Constantinopel

Slide 12 - Question de remorquage

In welke twee delen werd het Romeinse Rijk gesplitst?

Slide 13 - Question ouverte

Sleep de woorden naar de juiste plek in de tabel.
West-Romeinse Rijk
Oost-Romeinse Rijk
Latijn
Grieks
Rome
Constantinopel

Slide 14 - Question de remorquage

Sleep de onderdelen naar de juiste plek
Oost - Romeinse Rijk
West- Romeinse Rijk
Constantinopel
Germanen

Slide 15 - Question de remorquage

Problemen van binnenuit...
In 395 kwam het Romeinse Rijk in nog meer problemen terecht: 
(2) Iedere nieuwe keizer zorgde voor meer ruzie, moord en verraad. Hierdoor werden de grenzen van het Romeinse Rijk zwakker, omdat het leger steeds vaker in Rome moest worden ingezet. 

Slide 16 - Diapositive

Bron 22: De Grote Volksverhuizingen

Slide 17 - Diapositive

De volksverhuizingen
Invasie van andere volkeren

Slide 18 - Diapositive

Bron: Vandalen plunderen Rome in 455 (schilderij uit 1836)

Slide 19 - Diapositive

Wat was een oorzaak van de plundering van Rome?

Slide 20 - Question ouverte

Het einde van het West-Romeinse Rijk 
De Vandalen kwamen helemaal tot aan Rome. Zij plunderden de stad en zetten de Romeinse keizer (Romulus Augustulus) af. De leider van de Vandalen (Odoaker) ging zelf op de troon zitten.
Hiermee kwam er in 476 een eind aan het West-Romeinse Rijk.
Vandalen
Een volk dat rond huidig Tsjechië leefde en de stad Rome plunderden. De beroemste Vandaal is Odoaker, die in 476 de Romeinse keizer afzette. Tegenwoordig gebruiken we het woord 'vandaal' voor iemand die zonder reden iets vernielt.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Wat is er gebleven?
Maar niet alle Romeinse kennis verdween:
  • Het beton (mensen konden koepels en bogen blijven bouwen)
  • Onze kalender
  • Sommige wetten en bestuursvormen
  • Het christendom 
  • Latijnse taal (werd de taal van de kerk en geleerden)

Slide 23 - Diapositive

Wat is er gebleven?
Het Oost-Romeinse Rijk bleef nog 1000 jaar bestaan. Daar werden veel boeken van de grote Griekse en Romeinse geleerden bewaard. Mensen zouden eeuwen later deze boeken weer gaan lezen.

Slide 24 - Diapositive

Noem twee dingen die de Romeinen hebben achtergelaten.

Slide 25 - Question ouverte

Huiswerk tijd!
Maken: 3.5
Vraag 1 t/m 7

Slide 26 - Diapositive