1. Maakopdracht 1: post social media

• Drama
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

Welkom M3 & M4

Periode 3

MAAKPROJECT

Programma vandaag

1. Warming up

2. Maakopdracht

3. Presentatie maakopdracht

4. Reflectie & digitaal portfolio

Leerdoelen

- ik weet hoe ik tekst kan omzetten naar fysiek spel

- ik weet hoe ik een geschreven tekst kan omzetten en aanpassen naar een script

- ik kan in spel en het maakproces een sociaal en/of maatschappelijk vraagstuk analyseren en onderzoeken

PW3/SE3/SE4

Vanuit workshop naar eigen maakproject

> WAT LEVER JE IN?

- uitgewerkt script, maakproces, inspiratiebronnen, muziek (ook als je het niet gebruikt)

> wat laat je zien? een eindwerk met max. 3 personen. minimaal 3 minuten, maximaal 7 minuten. Eindwerk komt voort uit maakopdrachten in de les en workshop Arm met een dure smaak.

Opdracht P3

MAAKPROJECT

Je vertrekt vanuit de workshop Arm met een dure smaak en werkt deze periode aan een eigen maakproject (kan met meerdere mensen) vanuit drie verschillende maakopdrachten. Je werkt steeds in hetzelfde groepje of alleen.

- Je werkt drie verschillende maakopdrachten uit

-Je verwerkt deze maakopdrachten in een eigen eindwerk (dit kan een theaterscene zijn, een concert, performance, installatie, spoken word, dans, film, videoclip etc) = MAAKPROJECT

- Houd iedere les goed je maakproces bij in je digitaal portfolio

1. Warming up

• Maak tweetallen
  
• Er hangen woorden door het lokaal.
  
• Ga naar een woord wat je aanspreekt.
  
• Maak tweetallen.
  
• Bedenk een verhaal bij het woord.
  
• Vertel het verhaal aan je medeleerling.

Woorden: 

Maakopdracht 1: post social media

- zoek je laatste post op social media op

- schrijf de woorden op apart papier

- vanuit hier ga je een scene maken

- gebruik touw in je scene

- min 2 min, max 4 min

- max 3. mensen per scene

Presentatie scene

Presenteer je scene

- zoek je laatste post op social media op

- schrijf de woorden op apart papier

- vanuit hier ga je een scene maken

- max 3. mensen per scene

3. Reflectie & portfolio

• Wat hebben we deze les gedaan? Schrijf dit op in je digitaal portfolio (Teams of Simulise)
• Denk na over eindopdracht: vanuit maakopdrachten eigen werk maken
• Beschrijf de gemaakte maakopdracht  en hoe je dit hebt uitgewerkt
• Beschrijf daarna het lievelingsmoment van de les