Les NAH

Niet-aangeboren hersenletsel.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
ADLMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Niet-aangeboren hersenletsel.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesinhoud
  • Leerdoelen.
  • Wat is NAH?
  • Oorzaken en gevolgen.
  • Fysieke kenmerken.
  • De taken van een helpende.
  • Afsluiting.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Jullie kunnen benoemen wat NAH betekent.
  • Jullie kunnen de kenmerken van NAH benoemen.
  • Jullie kunnen het verschil uitleggen tussen traumatisch en niet-traumatisch NAH.
  • Jullie kunnen beschrijven en benoemen wat de taken zijn van een Helpende op de NAH afdeling.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-aangeboren hersenletsel
  • Schade in de hersenen.
  • Na de geboorte
  • Niet-traumatische NAH
  • Traumatische NAH

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden: Hersenletsel en Trauma
  • Niet-traumatisch: Beroerte/CVA, Hersentumor, Herseninfectie, Zuurstofgebrek.
  • Traumatisch: Schedeltrauma (breuk), de oorzaak is vaak een ongeval. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken en gevolgen: 
  • De gevolgen variëren.
  • Functionele beperkingen.
  • Gedragsveranderingen. 
  • Cognitieve problemen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van gedrag en cognitieve problemen.
  • Gedragsveranderingen: Depressiviteit, prikkelbaarheid, stemmingswisselingen.
  •  Cognitieve problemen: Geheugenverlies, aandachtsproblemen, verminderde concentratie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke kenmerken.
  • Spierzwakte.
  • Uitval.
  • Afasie (spraakproblemen).
  • Verminderde mobiliteit (door uitval).
  • Epileptische aanvallen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld van Niet aangeboren hersenletsel is
A
Beroerte/CVA
B
Zuurstoftekort
C
Een verstandelijke beperking
D
ALLEMAAL GOED!

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kenmerk van niet aangeboren hersenletsel (NAH)?
A
Trager denken
B
Snel boos worden
C
ALLEMAAL GOED!
D
Norm overschrijdend gedrag

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Diagnose en behandeling:
  • De diagnose wordt gesteld door een arts (neuroloog).
  • De behandeling vindt vaak plaats in het ziekenhuis en vervolgens op de revalidatie afdeling.
  • Revalideren met behulp van zorgpersoneel, fysiotherapie, logopedie, en de afdelingsarts. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voorbeelden van niet-aangeboren hersenletsel?
A
CVA
B
Trombose
C
Hersentumor
D
Hersenletsel door ongeval

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet aangeboren hersenletsel (NAH) kan ontstaan door...
A
Ongeluk
B
Hartinfarct
C
Gebroken been
D
Herseninfarct

Slide 14 - Quiz

NAH kan ontstaan door een oorzaak buiten het lichaam of in het lichaam. het kan leiden tot beperkingen in bewegen, denken, en zelf in karakterveranderingen

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De taken van een Helpende op een NAH afdeling/bij een cliënt met NAH.
  • Begeleiden.
  • Persoonlijke aandacht.
  • Helpen bij de ADL.
  • Je bevindingen rapporteren. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd voor opdrachten...
Ga verder met je opdrachten portfolio in Canvas. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen??
  • Kunnen jullie benoemen wat NAH betekent?
  • Kunnen jullie de kenmerken van NAH benoemen? 
  • Kunnen jullie het verschil uitleggen tussen traumatische en niet-traumatische NAH?
  • Wat zijn de taken van een Helpende op een NAH afdeling?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions