Volgende les: realistische oefenopdracht voor schrijftoets
Denk alvast na over: Wat is (naast de Rubric die er al is) een eis/criteria waar een schrijfopdracht aan moet voldoen: Wanneer vind jij jouw schrijfopdracht geslaagd?
Nieuw boek P3, wie heeft die nog niet gehad?
Slide 3 - Diapositive
¿Qué tal los deberes?
Leren:
- vocab 6.4 (herhaal 6.3) > SPINNER
- verleden tijden tekstboek p. 100-103 nrs. 18 t/m 21 > QUIZVRAAG OP VOLGENDE SLIDE
- voorzetsels H6 bron I + TB p.97 > QUIZVRAAG OP VOLGENDE SLIDE
Maken:
- Werken aan portfolio-opdrachten en inleveren uiterlijk 15 januari op classroom > VRAGEN?
- Afmaken oefeningen van de voorgaande les: H6 oef 28ac en 29a + extra boekje p.17 oef 5-6 > ZIE SLIDES en antwoordbladen extra boekje
Slide 4 - Diapositive
Presente perfecto
Nosotros.............(SER)............. buenos estudiantes.
A
somos
B
habéis sido
C
hemos sido
D
hemos sado
Slide 5 - Quiz
Escribe la frase en el indefinido: Bernardo tiene una pausa.
Slide 6 - Question ouverte
Imperfecto Hij praatte = ...
A
habló
B
hablaba
C
hablía
D
habla
Slide 7 - Quiz
Hoort in deze zin 'la preposición a'? Hemos visto ________ tu mejor amigo, Juan, en Salamanca
A
Sí
B
no
Slide 8 - Quiz
Hoort in deze zin 'la preposición a'? ¿Has visitado ________ el palacio en Madrid alguna vez?
A
Sí
B
no
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
20m. ESCRIBIR
Zie evt. volgende slides voor:
- herhaling preposiciones
- herhaling verleden tijden
HACER:
- H6 oefening 29b
- Extra boekje p. 18 oef. 7
Tip: gebruik ook p. 100-103 nr.18-22 TB
Slide 12 - Diapositive
Voorzetsels
H6 bron I + TB p.97
A y EN
POR y PARA
Slide 13 - Diapositive
Verleden tijden
Herhalen verleden tijden i.v.m. schrijftoets
Theorie: TB p.100-103 nrs. 18 t/m 21
Kijk onder het oogje naar de theorie over de verleden tijden. (je kan inzoomen door erop te klikken)
Op de volgende slides vind je nog videos met extra uitleg
Los pasados
Slide 14 - Diapositive
presente perfecto:
Slide 15 - Diapositive
pretérito indefinido:
Slide 16 - Diapositive
pretérito imperfecto:
Slide 17 - Diapositive
LECTURA: Bron H. p. 74
1) Lee en parejas una alínea (4 minutos)
2) Comparte con la clase tú alinea (4 minutos)
3) Hacer ejercicios: 24+25 (usa el fragmento audio)
¿Tiempo extra?> hacer ej. 26+29b (=deberes)
Ej. 25a+b
Slide 18 - Diapositive
1. Wat heb je geleerd, noem drie dingen? 2. Hoe heb je gewerkt? 3. Hoe ver ben je met het portfolio?
Slide 19 - Question ouverte
Deberes para la proxima clase
Leren:
herhaal de frases clave van hoofdstuk 6
Maken:
H6 oef 24-25-26, 29b (luisterfragmenten staan in Lessonup)