Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
4.4 De opkomst van het Christendom
Slide 1 - Diapositive
Joden in het Romeinse Rijk
Judea - Israël/Palestina
63 v.Chr.
Belasting betalen, maar acceptatie
God -
Jeruzalem
Slide 2 - Diapositive
Opstanden onder de Joden:
oorzaken:
Judea wordt een provincie en de joden moeten hoge belastingen betalen.
Joden worden beledigd.
de tempel wordt verwoest.
Slide 3 - Diapositive
Opstanden onder de Joden:
gevolgen:
opstanden en oorlogen
Joden worden vermoord, weggejaagd of als slaaf afgevoerd.
hoop op de messias, verlosser groeit
Slide 4 - Diapositive
De boodschap:
God beloont goede mensen en
straft slechte mensen. De goede boodschap (evangelie) geldt voor iedereen. Voor God is iedereen gelijk, of je nu slaaf of meester, rijk of arm, man of vrouw bent.
Slide 5 - Diapositive
Christendom verboden
Christenen aanbidden maar één God ( monotheïsme)
Romeinen aanbidden vele goden (polytheïsme)
Christenen weigeren de Romeinse goden en de keizer te vereren.
Het gaat slecht met het Rijk, hier krijgen de Christenen de schuld van.
Slide 6 - Diapositive
Keizer Nero
Het colosseum
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Keizer Constantijn
laat zich dopen
313Tolerantie-edict christendom is niet meer verboden.
Slide 9 - Diapositive
Staatsgodsdienst
Keizer Constantijn
Godsdienstvrijheid
Keizer Theodosius
Staatsgodsdienst
Slide 10 - Diapositive
Staatsgodsdienst:
380: Keizer Theodosius I verbied het vereren van de Grieks-Romeinse goden en maakt van het christendom de enige toegestane godsdienst.
Staatsgodsdienst: officiële godsdienst van een bepaald land.
Slide 11 - Diapositive
Waar zat het joodse volk op te wachten?
A
Jezus
B
God
C
JHWH
D
Messias
Slide 12 - Quiz
Wat betekend Messias?
A
God
B
Jeruzalem
C
Verlosser
D
Christus
Slide 13 - Quiz
Hoe heet een kerk/gebedshuis bij het jodendom?
A
Kerk
B
Moskee
C
Synagoge
D
Tempel
Slide 14 - Quiz
Hoe is Jezus van Nazareth aan zijn einde gekomen?
Slide 15 - Question ouverte
Hoe gingen zijn volgelingen Jezus noemen?
Slide 16 - Question ouverte
Denk eens terug aan de vorige paragrafen: hoe kon er zo'n grote brand uitbreken in Rome?
Slide 17 - Question ouverte
Wat wilde de Christenen niet vereren? Er zijn 2 antwoorden goed.
Slide 18 - Question ouverte
Wie is de leider van de Christelijke Kerk?
A
Paus
B
Heilige
C
Bisschop
D
Messias
Slide 19 - Quiz
Een bisschop is een
A
Leider van een kerk
B
Leider van een kerkprovincie
C
Leider van de paus
D
Een persoon die heilig is verklaard
Slide 20 - Quiz
4.5: Romeinen en Germanen
Slide 21 - Diapositive
De eerste generaties vreemdelingen die in Rome waren gaan wonen, hielden hun gebruiken levend.
A
continuïteit
B
verandering
Slide 22 - Quiz
Keizer Nero vervolgde christenen, er was geen sprake meer van tolerantie
A
continuïteit
B
verandering
Slide 23 - Quiz
4.5: Romeinen en Germanen:
in deze paragraaf leer je:
hoe Romeinen en bewoners van Zuid-Nederland met elkaar omgingen.
hoe de Rijn de noordelijke grens van het rijk werd.
welke invloed de Romeinen hadden op het leven in Zuid-Nederland.
hoe het West- Romeinse rijk eindigde.
Slide 24 - Diapositive
Voor de komst van de Romeinen is Nederland....
een moeilijk begaanbaar gebied vol moerassen en bossen.
een landbouwsamenleving
Zuid- Nederland: hier wonen de Kelten (Galliërs)
ten Noorden van de Rijn: hier wonen de Germanen.
Slide 25 - Diapositive
De Rijn als grens:
Germanen zijn te sterk voor de Romeinen. Er komt een einde aan de Romeinse expansie (uitbreiding) De Rijn wordt de grens van het rijk. De Romeinen sluiten een bondgenootschap met de Bataven.
Slide 26 - Diapositive
Limes:
Limes: versterkte noordgrens van het Romeinse Rijk.
grenzen: natuurlijke grenzen --> bergen, rivieren
grenzen die door mensen zijn gemaakt: bijv. met versterkte legerplaatsen