Les 3: C1-2 - informatiesystemen, dataverwerking en Big Data

Blok 2: Informatie

Les 3

1 / 21

Slide 1: Diapositive

InformaticaMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Blok 2: Informatie

Les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na de les kun je...

uitleggen wat een informatiesysteem is
het verschil tussen data en informatie uitleggen
verschillende vormen van dataverwerking opsommen
uitleggen wat big data is en enkele voordelen en nadelen daarvan benoemen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning

Terugblik vorige les
Bespreking bestudeerde tekst en gemaakte opdrachten
Uitleg dataverwerking en Big Data
Zelfstandig aan de slag met huiswerk
Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeteren PO Website

Je mag maximaal 3 items waarop beoordeeld wordt verbeteren
Bijvoorbeeld tabel, about-us-pagina, responsive design, correcte code etc. (zie beoordelingsformulier/ opdracht)
Uitgesloten zijn ONTWERP, INHOUD en PROCES
Kijk nog eens goed naar de Puntenverdeling in de opdracht
Verbeter het vóór 2/12
Stuur me een mail waarin je aangeeft welke 3 beoordelingsitems je hebt verbeterd

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les + huiswerk

Aan de informatie die geboden wordt door een app kunnen 6 eisen worden gesteld, o.a. beschikbaarheid en betrouwbaarheid. Wat houden deze eisen in?
Leg aan de hand van het voorbeeld van een drone uit wat het verschil is tussen het DOEL en de INFORMATIEDOELEN van een ICT-product.
Wat is een functioneel ontwerp en welke (tenminste) 3 delen moeten daarin zitten?
Wanneer is er sprake van een informatiesysteem?
Waar staat API voor en welke rol speelt een API in een informatiesysteem?
Ook informatiesystemen moeten voldoen aan eisen, bijvoorbeeld of het voldoet aan AVG: Waar staat AVG voor EN wat houdt dit in?

Slide 5 - Diapositive

DOEL van een drone is bijvoorbeeld maken van luchtfoto's en -video's.

INFORMATIEDOEL is bijvoorbeeld dat drone (informatie uit) sensoren gebruikt om stabiel te vliegen.

Functioneel Ontwerp moet doel van product beschrijven, de functionaliteiten en bijbehorende informatiedoelen. FO beschrijft dus WAT een product doet (maar niet hoe).

INFORMATIESYSTEEM als sprake is van een samenhangend geheel van onderdelen die samenwerken met als doel om specifieke informatie te verschaffen.

API = Application Programming Interface - intermediair die ervoor zorgt dat 2 applicaties met elkaar kunnen communiceren bijv. reisplanner-app en database van vervoerders.

AVG = Algemene Verordering Gegevensbescherming. ICT-product mag alleen persoonsgegevens verwerken als daarvoor toestemming is gegeven en/of doel rechtmatig is

Informatiesystemen (§2)

Informatiesysteem is een samenhangend geheel van (geautomatiseerde) onderdelen die samenwerken om op basis van verwerking van gegevens specifieke informatie te verschaffen en zo processen in de buitenwereld te ondersteunen

Bijvoorbeeld Google Maps, Facebook, maar ook marketing op basis van big data

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie vs data

Informatie is een verzameling gegevens die voor iets of iemand betekenis hebben
Data zijn de ruwe, onverwerkte gegevens 'zonder betekenis'
Van data naar informatie door betekenis te geven
Bijv.: 2312BX = data
2312BX interpreteren als postcode = informatie.

Slide 7 - Diapositive

Vraag aan de klas: "Waarom moeten we dit nou weten?"

Antwoord: alles werkt o.b.v. informatie. Je telefoon, auto, spelletjes, programmeren. Allemaal gegevens die heen en weer gestuurd worden, verwerkt worden en betekenis krijgen.

Informatiesystemen

Schema van een informatiesysteem

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten data

Mensen - foto's, videos, gegevens die je invult
Activiteiten van gebruikers - zoekopdrachten, koopgedrag
Sensoren - licht, temperatuur
Geautomatiseerde systemen - het weer, in je auto
Metadata - data over data: in welke taal is de data? welke camera is gebruikt voor de foto?
Activiteiten van systemen - logboeken die bijhouden hoe een systeem werkt

logboek

Slide 10 - Diapositive

Vraag aan de klas: "Waarom moeten we dit nou weten?"

Antwoord: alles werkt o.b.v. informatie. Je telefoon, auto, spelletjes, programmeren. Allemaal gegevens die heen en weer gestuurd worden, verwerkt worden en betekenis krijgen.

Lees en maak C1.-2 §2.1 t/m 2.3

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Google analytics

Hoeveel bezoekers heeft je site?

Hoe gebruikers op je site komen

En nog veel meer...

Hoe snel laad je website?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

metadata is data over data.
Wat is geen voorbeeld van metadata in het geval van een tekstbestand?

bestandsnaam

grootte van het bestand

inhoud van het bestand

bewerkingsdatum

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Big data (§4)

Big data = verzameling van allerlei soorten data van verschillende bronnen die op verschillende plekken opgeslagen zijn.
Analyseren van die data om verbanden te zoeken (datamining) is zeer complex en vereist specialistische software
Analyse van big data kan veel nieuwe inzichten opleveren voor wetenschap (gezondheidszorg), maar ook gebruikt door bedrijven om hun marketing beter te targeten... cookies!