Dyslexie

Dyslexiebijeenkomst
Numo
Terugblik
Hulpmiddelen
Tips - Tops
De komende weken
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Dyslexiebijeenkomst
Numo
Terugblik
Hulpmiddelen
Tips - Tops
De komende weken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Wat is dyslexie?
- Beroemdheden met dyslexie
- Positieve eigenschappen
- Verschillende lees-/leermanieren > trechterlezen
- Toetsen maken zonder stress

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is dyslexie?
Als je voor de eerste keer een moeilijk woord leest, dan kijk je naar de letters en je verdeelt ze in klanken. Veel kinderen met dyslexie hebben moeite letters snel omzetten in klanken.
Bij spelling gaat het precies andersom. Je hoort een woord en moet het omzetten in klanken. Bij dyslexie blijven woordbeelden minder goed plakken. Vaak moet je daardoor bij simpele woorden nog nadenken hoe je ze schrijft.

Je kunt ervaren dat je aan het hengelen bent naar woorden, maar je krijgt ze niet snel te pakken. 
Dit kan invloed hebben op je leestempo, maar ook op het spreken. Veel dyslecten hebben  moeite met op woorden te komen.
Ook het rekentempo kan hierdoor beïnvloed worden.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even herhalen!

Slide 4 - Diapositive

De docent legt nog een keer uit wat trechterlezen is. 

Je gaat niet de hele tekst meteen lezen.
Je gaat eerst op zoek naar de leerdoelen, dan naar de leervragen/afvraagvragen. Dit zijn de vragen die je zou stellen als je iemand afvraagt over de toetsstof. Daarvan maak je een overzichtsmindmap.
Als je deze mindmap af hebt, ga je zoekend lezen. Hierbij ga je op zoek naar de antwoorden op de vragen die je hebt opgeschreven. De antwoorden schrijf je achter de vraag.
Nu is je mindmap af!

Hulpmiddelen
Toetsen maken met:
- Kurzweil
- A4-geel
- A3-geel
Belangrijk: geef op tijd door aan je docent! Elke toets opnieuw...

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke hulpmiddelen maak jij een toets?
Kurzweil
A4 geel
A3 geel
A4 wit

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddelen
Kurzweil: inloggen even opfrissen...

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddelen 
Tijdens de les:
- Web2Speech
- Leesliniaal

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik jij Web2Speech?
Ja
Nee

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou een leesliniaal jou
kunnen helpen met lezen?
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddelen
Leren voor toets:
- Woordzoeker
- Memory
- Woordenbingo
- Flitskaartjes/WRTS

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke van de taalspelletjes die we de afgelopen tijd gedaan hebben, vond je het leukst? (Geen is geen antwoord!)
Woordenmemory
Woordzoeker
Woordenbingo

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddelen
Wat je thuis kunt doen:
- Boeken/audioboeken
- Taalspelletjes spelen
- Numo

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke boeken/tijdschriften/stripboeken heb je gelezen?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips en tops over de dyslexiebegeleiding.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De komende weken
Nog +- 3 bijeenkomsten
Suggesties?
- Taalspelletjes en Numo
- Herhaling trechterlezen
- Afsluiting

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions