H2 - P2 - week 2 - les 2 - schrijfvaardigheid bespreken

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

Slide 1 - Diapositive

- Lezen
- Bespreken H25
- Theorie 2 H25
- Starten met schrijfopdracht


Doel:
- Je benoemt wat je de komende periode gaat leren
- Je geeft de omschrijving van formeel en informeel taalgebruik
Vandaag in de les:

Slide 2 - Diapositive

Stillezen
timer
15:00
Leg je huiswerk (H25) open op tafel

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk was opdracht 2, 3 en 4 van H25
Bespreken opdrachten

Slide 4 - Diapositive

Goede standpunten en een bouwplan

Slide 5 - Diapositive

Goede standpunten en een bouwplan

Slide 6 - Diapositive

Goede standpunten en een bouwplan

Slide 7 - Diapositive

Niet elk argument is goed...  Let op de volgende dingen:


Goede en geldige argumenten
Juiste argumenten
Niet elk argument klopt. 
Standpunt: 'reizen met de trein kost teveel tijd'  

Aannemelijk argument daarbij zou kunnen zijn: 
- Driekwart van de treinen komt te laat aan. 

Maar, als je gaat zoeken, staat dit nergens. Wel kun je vinden dat er dit jaar (dus tot november) al langer vertraging was dan in heel 2021

Je argument zou wel kunnen zijn:
- Als je met de trein reist, heb je steeds vaker te maken met langere vertragingen. 

Geldige argumenten
Gaat je argument wel over het standpunt dat je hebt?

Het is fijn om bij de trein ook over te gaan zaniken over de dure koffie. Ja, de koffie op station is duur en de rij is vaak lang. Maar het heeft niets met de duur van je reis te maken.

Een argument over je eindpunt (dat is natuurlijk nooit het eindstation) sluit veel beter aan bij je standpunt:
- Als je eenmaal de trein uit bent, ben je nog niet op je bestemming, dus duurt de reis nog langer
Cirkelredenering
BIj een cirkelredenering zeg je met je argument eigenlijk hetzelfde als met je standpunt:

Standpunt: Reizen met de trein kost veel tijd
Argument: De treinreis duurt erg lang.

Je blijft dan in een rondje draaien.

Zorg dus dat je met je argumenten nieuwe informatie aandraagt. 
Te snelle conclusie
Je conclusie moet wel gaan over alle treinreizen. Als jij een keer lang in de trein hebt gezeten met vertraging, kun je niet zeggen dat alle treinreizen altijd te lang duren. Daarvoor moet je meer onderzoek doen. 

Slide 8 - Diapositive

H25 - betogende tekst
Voor je gaat schrijven:
Bedenk eerst wat je allemaal wilt zeggen: Brainstorm! Maak een woordweb, zorg dat je over alle kanten van het onderwerp nagedacht hebt. 

Werk het vervolgens uit in een bouwplan

Slide 9 - Diapositive

Wat ga je doen:  
- Lees de tekst bij opdracht 8 goed door. 
- Kies een standpunt, of je bent lid van familie A, of je bent de
  burgermeester van Oss. 
- Neem alle stappen om een betogende tekst te schrijven. 
- Maak opdracht 8 verder.  (Leegbouwplan in teams)

- Leer de theorie van H25 en de woorden van dit hoofdstuk

Wanneer: De eerst volgende les heb je de eerste versie van je brief af en bij je.


Aan de slag

Slide 10 - Diapositive