Te weinig water: water tekort

1 / 21
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

In 2019 was het ook een erg droge zomer. Wat heb je zelf gemerkt in je omgeving door die droge zomer?

Slide 2 - Question ouverte

Doel
Je kunt verschillende water vraagstukken benoemen, omschrijven en analyseren. (tekort, teveel, te slecht).
criteria
Je weet het verschil tussen droogte en te kort.
Je kunt op de kaart droge gebieden aanwijzen.
Je kunt kort de gevolgen beschrijven.
Je weet hoe je aan water kunt komen in droge gebieden/welke maatregelen er soms nodig zijn.
En voor wit en blauw: je weet waarom dit probleem toeneemt.

Slide 3 - Diapositive

Droogte
Betekenis: een lange periode waarin geen neerslag valt. 
Er zijn drie criteria nodig om te spreken van droogte:
* Lange tijd geen neerslag
* minder water in rivieren en meren
* Onvoldoende vocht in de bodem voor planten om te groeien.

Slide 4 - Diapositive

Water te kort
Water te kort wordt bepaald door de waterbalans

Het balans is in evenwicht als er evenveel water binnenkomt als uitgaat. 
Er is een tekort als er te weinig water binnenkomt. Of teveel water uitgaat.

Water komt binnen in de vorm van neerslag. Water gaat weg als wij het gebruiken, maar ook als er teveel verdampt!

Slide 5 - Diapositive

Alleen voor wit+blauw
Fysiek watertekort: Als er te weinig water is in een gebied om aan de behoefte van mensen te voldoen. Denk aan een woestijngebied.
Economische watertekort: Als de overheid er te weinig aan doet om water naar de mensen te brengen. Geen waterleidingen etc.

Slide 6 - Diapositive

Kwetsbare gebieden in de wereld
Klimaat: het klimaat is het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar. 
Dus als het 29 van de 30 jaar zonnig en warm en droog was dan zal het klimaat een droog klimaat zijn. Kijk maar eens naar de kaart hiernaast!


Slide 7 - Diapositive

Kenmerken Nederlands klimaat:
Nederland heeft een gematigd zee klimaat. Dat houdt in dat we niet echt warme zomers hebben, niet echt koude winters en door het hele jaar neerslag. Dat komt door de noordzee! Daarom noemen we het een gematigd zeeklimaat. 

Klik eens op: gematigd zee klimaat.

Slide 8 - Diapositive

Alleen voor wit en blauw.
Ook in Nederland zijn er gebieden die sneller droogte kennen dan ander gebieden.
Zandgronden: Rivierwater komt hier nauwelijks, dat komt mede omdat het land daar hoger ligt. 

Lage gebieden dicht bij zee: Als er te weinig water in de grond zit kan het zee water via het grondwater oprukken. Dat maakt de grond zout(zilt). We hebben juist zoetwater nodig om te drinken en gewassen te verbouwen. 

Slide 9 - Diapositive

Zandgronden: zuiden en oosten (geel)
Lage gelegen gebieden dicht bij zee: licht groen, paars(vooral links) 

Licht jouw woonplaats in een risico gebied?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Gevolgen watertekort
In Nederland:
Schade aan landbouw: Gewassen kunnen niet goed groeien als er geen water is. Boeren kunnen door middel van Irrigatie (water naar een bepaalde plek toebrengen) de gewassen van water voor zien. In droge tijden mag dit soms niet omdat het teveel water kost.
Verlaagde waterstand rivieren: Water stroomt altijd naar het laagste punt zoals riveren, als het lange tijd niet regent stroomt er ook geen water naar de rivieren; scheepvaart niet meer mogelijk. 
Schade aan natuur: planten kunnen niet groeien zonder water, maar ook drogen bossen uit wat bosbranden kan veroorzaken. 

Slide 12 - Diapositive

Gevolgen water te kort
Wereld:
Arme landen zijn sterk afhankelijk van de landbouw, als er te weinig water is of neerslag valt, kunnen oogsten mislukken en nog erger er kan een hongersnood ontstaan!

Ook kan het zorgen voor spanningen in bepaalde gebieden, kijk het filmpje 2 dia's terug maar eens.

Slide 13 - Diapositive

Hoe kun je aan water komen?
Watervervoeren: met pijpleidingen en tankwagens. 
Water oppompen: Soms zit er diep in de grond nog wel water. Dit water zit daar dan vaak al heel lang en wordt niet zomaar meer aangevuld. 
Zout water ontzilten: Door het zoutwater te verwarmen blijft het zout over en word het waterdamp gebruikt om te drinken etc.
Water vast houden met stuwdammen: Het water in een rivier word tegengehouden door een grote muur. Het nadeel hiervan is dat bewoners soms moeten verhuizen omdat er een groot meer achter dat muur gevormd gaat worden. Ook gaat het tenkoste van de natuur. 


Slide 14 - Diapositive

WIT + BLAUW: Lees in de portal hoe je water duurzaam kunt gebruiken.
Wat doe jij zelf om water te besparen?
Op de volgende dia kun je je eigen watervoetafdruk berekenen.

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Lien

2

Slide 17 - Vidéo

01:20
Waarom is de vraag naar water toegenomen?

Slide 18 - Question ouverte

03:10
Wat is reden 2 voor de toename in de vraag naar water? En waarom neemt de hoeveelheid water af?

Slide 19 - Question ouverte

water te kort, waarom toename?
Ook door klimaat verandering word het op sommige plekken droger. Hierdoor neemt het aanbod van water af. 
Watervervuiling en waterverspilling zorgen er ook voor dat het water niet meer gebruikt kan worden of dat er teveel uitgaat.

Slide 20 - Diapositive

Maak nu de opdrachten in de portal!
Vergeet niet de knop: delen met de docent aan te zetten bij iedere opdracht :)

Slide 21 - Diapositive