5.2 Planten groeien

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Nodig voor deze les: 

Boek 

+ telefoon met teams-app

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin!

Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!

Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!

Maak een foto van blz. 59 en post deze hier.

Maak een foto van blz. 61 en post deze hier.

Maak een foto van blz. 61 en post deze hier.

5.2 Planten groeien

Leerdoelen 5.2

Je leert hoe een plant vanaf een zaadje begint met groeien.

Je leert wat het verschil is tussen groei en ontwikkeling

Les programma:

1.) Start opdracht 

2.) Aan de slag! Opdrachten maken in werkboek

Je laat je gemaakte opdrachten zien ter controle!

3.) Opdrachten bespreken

4.) Afsluiting:
Quiz in lessonup

Samenvatting v/d les

START-OPDRACHT bij 5.2

Maak je boeken open bij 5.2

Maak de start-opdrachten 1 en 2

Deze maak je fluisterend.

Je hebt 5 minuten de tijd.

OMZA: Organisatie + Meedoen!

Doelgericht:

Paragraaf 5.2

Maak de opdrachten in je werkboek:

3, 4, 5, 7, 8

Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: R + T1 opdrachten

Uitdaging:

Paragraaf 5.2

Maak de opdrachten in je werkboek:
6, 10, 11

Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: T2 + I opdrachten

AAN DE SLAG!

Maak een foto van je gemaakte opdrachten en post deze hier. (Blz. 72 en 73 van je werkboek)

Maak een foto van je gemaakte opdrachten en post deze hier. (Blz. 74 en 75 van je werkboek)

Opdrachten bespreken:

Dit duurt 5 minuten!

Let op!

Opdrachten: 3, 4, 7 en 8

Docent toont opdrachten in digi-boek

Doelgericht:

Paragraaf 5.1

Maak de opdrachten in je werkboek:

10, 11, 12

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: R + T1 opdrachten

Uitdaging:

Paragraaf 5.1

Maak de opdrachten in je werkboek:
5, 13, 14, 15, 16, 17

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: T2 + I opdrachten

AAN DE SLAG!

Maak een foto van je gemaakte opdrachten en post deze hier. (Blz 59 van je werkboek)

Opdrachten bespreken:

Dit duurt 5 minuten!

Let op!

Opdrachten: 

Docent toont opdrachten in digi-boek

Afsluiting

1. Quiz: wat heb je geleerd? RTTI: alle typen vragen...

2.) Samenvatting v/d les.

R: Hoe kan je weten hoe oud een boom is geworden?

T1: Selecteer de juiste zinnen

1. Een ontkiemend zaad neemt water op via de zaadhuid
2. Bij een volwassen plant kun je de zaadlobben nog herkennen
3. De zaadhuid beschermt het zaad
4. In een kiem van een zaad zit reservevoedsel opgeslagen

T1: Kijk naar de tekening. Selecteer het antwoord of de antwoorden die GOED zijn.

1. Deel P groeit niet meer in de lengte
2. Deel P groeit niet meer in de dikte
3. Deel Q is ouder dan deel P
4. In de tekening zie je diktegroei

T2: Bekijk de afbeelding. Leg uit in welke tijd van het jaar de houtcellen in de lichte ringen gegroeid zijn.

Korte samenvatting v/d les

RTTI: als je de informatie op de volgende dia's goed kent dan kun je op de R en T1 vragen voldoende scoren. 

Daarnaast is het kennen van deze info een goede basis voor de T2 en I vragen.

Zaden

Zitten in de vrucht

2 zaadlobben met daarin de kiem

Om de boon zit de zaadhuid

Ontkiemen:

1. Zaadhuid neemt water op.

2. Zaadlobben zwellen op en zaadhuid knapt open

3. Worteltje komt naar buiten

4. Daarna komen de stengel en de blaadjes

Groei en ontwikkeling

Groten worden: groei

Nieuwe onderdelen: ontwikkeling