§4.5 - Energiegebruik

  1. Pak een laptop, boeken, schrift
  2. Login op lessonup.app
Code=
§4.5 - Energiegebruik
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

  1. Pak een laptop, boeken, schrift
  2. Login op lessonup.app
Code=
§4.5 - Energiegebruik

Slide 1 - Diapositive

Lesplan

  1. Berekenen Ecologische voetafdruk van Nederland
  2. Lineaire v.s. Circulaire economie
Woensdag 7 Juni 2023
§4.5 - Energiegebruik

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:
  1. Je weet wat de betekenis is van energietransitie, circulaire economie en afvalvoetafdruk.
  2. Je begrijpt waarom het belangrijk is dat er een energietransitie komt.
  3. Je kunt het verschil tussen draagkracht en de ecologische voetafdruk aflezen en benoemen.

Slide 3 - Diapositive

Ecologische voetafdruk van Nederland
De gemiddelde ecologische voetafdruk van een Nederlander is ongeveer 5 hectare.
Hebben wij genoeg oppervlakte voor onze ecologische voetafdruk?
Gegevens:
- oppervlakte NL:  4 150 000 ha
- inwoners: 17 miljoen

Slide 4 - Diapositive

Hoe bereken je dit?
= 17.000.000 / 4 150 000 = +/- 4 ha per persoon

Dit betekent dat onze ecologische voetafdruk groter is dan we aan oppervlakte hebben.

Slide 5 - Diapositive

De toekomst met energie
Zoek samen of alleen uit wat de volgende begrippen betekenen:
1. Energieneutraal
2. Groene stroom
3. Energietransitie

Slide 6 - Diapositive

Begrippen aantekening

Energie neutraal: In een huis wordt net zoveel energie opgewekt als de mensen gebruiken.
Groene stroom: elektriciteit die wordt opgewerkt vanuit duurzame energiebronnen
Energietransitie: De overstap van niet-duurzame energie naar duurzame energie
 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Circulaire Economie
Stap 1
Ontwerpen
Stap 2
Verzamelen grondstoffen
Stap 3
Fabriceren
(half-fabriceren)
Stap 4
Distributie
Stap 5
Verkoop
Stap 6
Feedback
Stap 7
Recyclen

Slide 9 - Diapositive

Lineaire Economie

Slide 10 - Diapositive

Wat ga je doen
1.  Lees de tekst van §4.5

2.  Bestudeer de leerdoelen

3.  Maken opdracht 1 t/m 3 + 7 van §4.5

4.  Je leert de topografie voor de toetsweek

5.  De docent sluit de les 2 minuten voor tijd af
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive