schrijffouten

Veelgemaakte schrijffouten
  • Werkwoordspellingfouten ​
  • Woorden verkeerd overnemen uit de opdrachttekst: prestatie ipv presentatie​
  • Hoofdletters (op verkeerde plek of vergeten)​
  • Interpunctie (komma's, punten, vraagtekens etc.)​
  • Formuleerfouten (wanneer je zin niet klopt, te lange zinnen, te korte zinnen etc.)




1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Veelgemaakte schrijffouten
  • Werkwoordspellingfouten ​
  • Woorden verkeerd overnemen uit de opdrachttekst: prestatie ipv presentatie​
  • Hoofdletters (op verkeerde plek of vergeten)​
  • Interpunctie (komma's, punten, vraagtekens etc.)​
  • Formuleerfouten (wanneer je zin niet klopt, te lange zinnen, te korte zinnen etc.)




Slide 1 - Diapositive

Werkwoordspelling
Tegenwoordige tijd
Stam - stam + t - hele werkwoord (lopen invullen)
Verleden tijd
Sterk/zwak werkwoord. 
Sterk = werkwoord verandert van klank. 
Zwak = stam + te(n)/de(n)
Voltooide tijd
Langer maken om te horen of het d/t aan het einde is OF t ex-kofschip gebruiken. 

Slide 2 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
(Worden) ... toch eens volwassen!
A
Word
B
Wordt
C
Werd

Slide 3 - Quiz

Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
Hij ......(zwaaien) naar haar.
A
zwaai
B
zwaait
C
zwaaide
D
gezwaaid

Slide 4 - Quiz

Persoonsvorm verleden tijd:
Hij ......(pakken) het boek.
A
pak
B
pakte
C
pakten

Slide 5 - Quiz

Persoonsvorm verleden tijd.
Wat is de juiste zin?
A
Gisteren begeleiden zij de vrouw naar huis.
B
Gisteren begeleidden zij de vrouw naar huis gisteren.

Slide 6 - Quiz

Vul het voltooid deelwoord in:
Vorige week heb ik 4 keer ... (trainen)

Slide 7 - Question ouverte

Hoofdletters
Namen (voor- en achternaam!)
Marlene Schilder, Rick de Boer, 
Begin van de zin. 
Plaatsen, landen, rivieren etc. 
Noord-Europa, de Rijn, Limburg
Dagen/maanden/windstreken met kleine letter.

Slide 8 - Diapositive

Hoofdletters:
waar staan de hoofdletters goed?
A
Ik ken stef Van leeuwen
B
Ik ken Stef van Leeuwen
C
ik ken stef van Leeuwen
D
ik ken Stef Van leeuwen

Slide 9 - Quiz

35. Waar staan de HOOFDLETTERS goed?
A
We gaan op vakantie naar het Zuiden van Spanje.
B
we gaan op vakantie naar het zuiden van spanje.
C
We gaan op vakantie naar het zuiden van Spanje.
D
We gaan op vakantie naar het Zuiden van spanje.

Slide 10 - Quiz

Waar staan de hoofdletters goed?
A
Op Dinsdag 11 November had ik een feest.
B
Op dinsdag 11 november had ik een feest.
C
Op dinsdag 11 November had ik een feest.
D
Op Dinsdag 11 november had ik een feest.

Slide 11 - Quiz

Interpunctiefouten
Punt
einde van de zin
Komma
rustpunt
Uitroepteken
na uitroep of bevel
Vraagteken
na vraag
Dubbele punt
voor opsomming

Slide 12 - Diapositive

Waar staan de leestekens goed?
A
Janneke, een meisje uit 4h5, heeft nu ook de griep.
B
Janneke een meisje uit 4h5, heeft nu ook de griep.
C
Janneke, een meisje uit 4h5 heeft nu ook de griep.

Slide 13 - Quiz

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?
A
's Morgens spreken we een uur lang engels.
B
's Morgens spreken we een uur lang Engels.
C
s' Morgens spreken we een uur lang Engels.
D
'S morgens spreken we een uur lang Engels.

Slide 14 - Quiz

Waar staan de leestekens goed?
A
Hij vroeg: vinden jullie dit wel leuk?
B
Hij vroeg: 'vinden jullie dit wel leuk?'
C
Hij vroeg: 'Vinden jullie dit wel leuk.'
D
Hij vroeg: 'Vinden jullie dit wel leuk?'

Slide 15 - Quiz

Formuleerfouten
- zinnen die niet lopen
- verkeerde verwijzingen
- verkeerde woordkeuze
etc. 

Slide 16 - Diapositive

Een paar docenten .. naar de rector gegaan.
A
is
B
zijn

Slide 17 - Quiz

De klas ... bij de mentor.
A
klaagde
B
klaagden

Slide 18 - Quiz

Wat is juist?
A
boeken winkel
B
boekenwinkel

Slide 19 - Quiz

Schrijf de zin over en vul hoofdletters en leestekens aan.
jan zegt dat hij morgen niet naar school kan omdat hij ziek is

Slide 20 - Question ouverte

Verbeter de volgende zin:
Mevrouw haanstra de engels docent heeft als voorstel gedaan tijdens de vergaderingom een verbodte zetten omdat er teveel gedoe is over de mobieltjes.

Slide 21 - Question ouverte

Verbeter de volgende zin:
Die op het internet die heel boos is op een leerlingze wil tot het filmpje eraf wordt gehaald.

Slide 22 - Question ouverte

Maak deze inleiding correct met hoofdletters en punten.
op onze school is een filmpje geplaatst over een boze leraar, dat was online geplaatst en daarom wil mevrouw Haanstra een telefoon verbod verplicht maken dat betekent dus dat je de hele dag geen telefoon bij je kunt hebben, en als je dat wel hebt woord je telefoon afgepakt.

Slide 23 - Question ouverte

Schrijf deze alinea beter geformuleerd op:
De docenten worden gefilmd op de school daarom is er veel discussie op deze school. Mevrouw Haanstra wil de school mobiel vrij maken. Omdat er veel discussie is over mobieltjes in de school.

Slide 24 - Question ouverte

Typ de zin over. Er zit een fout in! Verbeter de zin dus:
En je heb je telefoon nodig voor belangrijke dingen zoals kijken in welk lokaal je les heb.

Slide 25 - Question ouverte

Nu doen:
- oefen zelf verder: ga naar Blink en oefenen in de spelling/werkwoordspellingapp. 

Slide 26 - Diapositive