week 3

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Nederlands 1L

week 3

Maak de opdracht die op je tafel ligt.

Over tien minuten controleer ik of iedereen het begrijpt.

Jullie hebben tot 9:00 om deze opdracht te maken.

Planning maandag

- Verhaal schrijven

- Verhalen uitwisselen

- Feedback oefenproefwerk

(vorige week)

Maak een foto van je verhaal.

Algemene feedback

- Schrijf eerst de 5w+h-vragen uitgebreid op.

- Lees de opdracht nog eens goed na.

- Zorg dat je een alinea start met een kernzin.

- Let op spreektaal.

Herschrijf jouw nieuwsartikel met behulp van de feedback en het beoordelingsformulier.

Klaar? Maak de belangrijke onderdelen bij 'trainen'.

Maak 'trainen' van hoofdstuk 5 Formuleren. Om 9:20 start ik met de instructie.  Klaar? Maak de andere onderdelen bij trainen.

Planning dinsdag

- Trainen

- Herhalen voor het proefwerk

Wanneer is een tekst duidelijk en volledig?

Wanneer schrijf je een woord met een hoofdletter?

In welke volgorde pak je het maken van een schrijftoets aan? (denk aan: kladversie, 5w+h vragen, nakijken)

Verplaats je in de volgende situatie.

Op jouw school is een rel geweest rond het gebruik van mobieltjes. In een klas hebben leerlingen een docent zo zitten treiteren dat hij heel boos is geworden. De leerlingen hebben zijn boze reactie met een mobieltje opgenomen en het filmpje op internet gezet. Het filmpje heeft voor veel onrust gezorgd op school. 

Mevrouw Haanstra van Engels heeft in de docentenvergadering zelfs voorgesteld om de school ‘mobielvrij’ te maken. Dit is nu namelijk de zoveelste keer dat er gedoe is door mobieltjes. Als mevrouw Haanstra haar zin krijgt, mogen leerlingen op school geen mobiel meer bij zich hebben. 

In de mentorles hebben jullie een discussie gevoerd over dit voorstel. Jij en je klasgenoten betreuren dat het zo uit de hand is gelopen bij mevrouw Haanstra, maar vinden ook dat een verbod op mobieltjes niet mag. Een telefoon is namelijk een belangrijk communicatiemiddel. Jullie moeten in noodgevallen contact kunnen opnemen met familie en vrienden. Verder staat in de wet dat een school geen mobieltjes mag innemen van leerlingen. Dit heeft de klachtencommissie van het onderwijs laatst uitgezocht.

Na afloop van de discussie besluiten jullie dat het tijd wordt voor een artikel in de schoolkrant. Jij hebt aangeboden dit artikel te schrijven.

Geef antwoord op de 5w+h vragen:
wat, hoe, wie, waar, wanneer, waarom

Schrijf nu de eerste alinea van het artikel.

Wat had je beter kunnen doen?

Ga direct zitten, dan starten we met het proefwerk.